室内趣味定向教学设计     

李宏福 《体育教学》2010,(8):42-43

如何让定向运动走进我们的体育课堂？如何将定向越野的技术和内容教材化？在参加了2008年浙江省高中体育与健康教学评比活动后我一直在思考,能否将这一户外运动项目在体育馆内,利用一个篮球场的空间展示给大家？让我们更多的教师和学生能参与到这一充满智慧和乐趣的项目当中。  相似文献   

记叙文写作攻略     

李宏福 《新高考》2014,(10):35-36

记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。在记叙文体的高考书面表达中,命题形式主要是提纲式或图表式。本文试图从多种角度,探讨记叙文的语言特点和写作注意事项,帮助同学们提高这类体裁书面表达的写作能力。  相似文献   

渐变结构复合腔的冷腔多模分析     

喻胜  李宏福  谢仲怜  罗勇 《襄樊学院学报》2001,22(2):22-25

章利用耦合模理论，在考虑多模共存且相互耦合的情况下，对温变结构复合腔进行了冷腔分析，计算了H51－H52模式对下，各个模式的耦合及场幅值分布情况，分析了多模耦合对渐变复合腔的Q值及幅值分布的影响。结果表明，电波模式E51对该复合腔的特性有很大的影响。  相似文献   

记一次献爱心活动     

何灿  李宏福 《新高考》2014,(10):37-38

假设你是红星中学高二（1）班的班长李华,去年冬天你们班开展了“为西藏希望小学献爱心”的活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文向某中学生英语杂志投稿,介绍你们本次献爱心活动的全过程。  相似文献