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在化学教学中，培养学生的化学科学素质是当前化学教改的重要内容。化学科学素质由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质等要素构成。在教学中通过加强和改进实验教学，改革教学方法、教学内容，与社会生活生产紧密联系，调查研究和科技活动等措施，加强对学生化学科学素质的培养，能收到良好效果。 相似文献
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<正>学习任务群是语文新课程视域下的教育新样态,是一种崭新的存在,其所重视的是语文学习的整体性、规划性与新时期大单元教学理念不谋而合。因此,在当前的小学语文教学中,教师应紧跟教育时代发展步伐,打造与时俱进的语文课堂。在实践教学中,积极探寻学习任务群理念下语文大单元教学的实践路径,以提高学科教学质量,构建高效语文课堂,使学生脑海中逐渐建构完整的知识框架,有效培养学生的学科素养,促进学生健康可持续发展。一、学习任务群理念与大单元教学的相关概述 相似文献
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青岛市城阳区辖8个街道、230个社区（村）。近年来，随着经济发展特别是二、三产业的繁荣，外来人口急剧增加，目前全区外来务工人员已达40万人，随居子女中3—5岁入园适龄儿童四千余名。 相似文献
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李宝梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):57-58
文章运用经济学的基本原理，探讨了图书馆服务工作的经济属性，认为书刊信息载体是一种特殊商品，因此提供书刊信息的服务也具有商品性，并因此认为图书馆服务工作能够创造价值。 相似文献
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