悲哀的玩具     

李广田 《现代语文》2003,(22)

阅读导引这礼物是悲哀的,更是辛酸的,但就在这悲哀和辛酸里,是作者对家人的爱和理解。这篇散文在结构上环环相扣,逻辑联系自然。由孤独寂寞写到孤独寂寞的排解,其写到孤独寂寞的排解的破灭,自己又回到孤独寂寞之中。李广田是我国著名的现代作家,他的散文朴素(?)淡,没有生活气息,富有抒情意味。  相似文献   

雉     

李广田 《新作文》2013,(4):44-45

小时候,养过一只野鸡,从毛羽未丰时养起,所以它是很驯熟了.它认得我,懂得我的言语,并能辨识我的声音,我就是那只小鸟的母亲了。这小鸟渐渐地长了花翅,当我用口哨唤它时,它把翅膀扇着,张了嘴,"咯咯"地叫,我吻它,喂养它,心里很喜欢了,暗想到:你快些长大起来吧,要能飞就好,你可以站在我腕上,站在我肩上,或飞在我的头  相似文献   

一粒砂     

李广田 《现代语文》2003,(9):1-1

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突出高校成人教育特色 提高高校成人教育质量     

李广田 《成人教育》2006,(11):77-78

多年来,成人高等教育在专业设置、教学大纲、课程设置和内容、教材及教学方法等方面大多照搬同层次普教的做法,致使成人高等教育的路越走越窄。如何拓展成人教育的特色发展空间,保证成人教育的办学质量,是我们成人教育工作者应该思考的问题。  相似文献   

窗     

李广田 《语文教学与研究》2010,(3):25-25

你去寻,寻另一座春的园林吗 偶尔投在我的窗前的 是九年前的你的面影吗？我的绿纱窗是褪成了苍白的,九年前的却还是九年前。 随微飕和落叶的寒率而来的 还是九年前的你那秋天的哀怨吗？这埋在土里的旧哀怨 种下了今日的烦忧草,青青的。  相似文献   

马蹄     

李广田 《语文世界(高中版)》1997,(12)

我不知为什么骑上了一匹黑马,更不知要骑到什么地方.只知道我要登山,我正登山,而山是一直高耸,耸入云际、而我的意思又仿佛是要越过绝项,再达到山的背面,山背面该是有人在那里等待我,我也不知道那人是谁,更不知道那人是什么样子.  相似文献   

山色     

李广田 《语文世界(高中版)》2006,(12):9-10

古人云:仁者乐山,智者乐水。山水之间,往往寄托着人们的无限情怀。李广田的《山色》具有画一般的意境与诗一样的情韵,情生景出、情变景变,情景交融;朴素真挚,纯净优美。而台湾实力派女作家简媜的《一竿冷》典丽灵诡,清高不做作,安详不冷淡;柔软而宽容大气,典雅又充满了智慧。优美真实的意境,把复杂的哲理简单化,寓哲理于清丽的文字,深深为人吸引并折服。(田野)“山色朝暮之变,无如春深秋晚。”当我翻开一本新书,坐在窗前遥望西山景色的时候,想起了小时候读过的这句话。可是,这是冬天。在这个四季如春的地方,冬天看山,却另是一番可爱的景色。…  相似文献   

一粒砂     

李广田 《阅读与鉴赏》2006,(9):15-16

有这么一个传说:有这么一个人:他作了一世的旅客。他每天都在赶路,他所走的路,就是世界上的路。他很不幸,一开始便穿了一双不合脚的鞋子,这使他走起路来总不能十分如意。而且走了不久,他的鞋里便跳进一粒砂。路既是世上的路,而这世上又遍地是砂土,跳进一粒砂,本也极其平常。可是这以后,他的行程就更其困苦了,那砂子磨他的脚,使他走一步,痛一步,你想,假如鞋子里没有一粒砂,那该是多么愉快呢。不错,这也是一件非常简单的事,只要坐下来,水滨也好,山脚也好,把鞋子脱掉,只一抖,便可抖出那颗磨脚的砂子。然而他不能。他赶路赶得很急,每天都担心日…  相似文献   

笑的种子     

李广田 《新语文学习(小学作文)》2005,(9)

把一粒笑的种子深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。  相似文献   

荷叶伞     

李广田 《现代语文》2003,(18)

我从一座边远的古城,旅行到一座摩天的峰顶,摩天的峰顶住着我所系念的一个人。路途是遥远的,又隔着重重山水,我一步一步跋涉而来,我又将一步一步跋涉而归,因为我不曾找到我所系念的人。———因为,那个人也许在更遥远的地方,也许在更高的峰顶,我怀着满怀空虚,行将离开这个圣地。但当我以至诚的心为那人祷告时,我已经得到了那人的恩惠,我的耳边又仿佛为柔风送来那人的言语:“给你这个———一把伞。你应当满足,因为这个可以使你平安,可以为你蔽雨。”于是,我手中就有一把伞了,而我的满足却使我洒下眼泪。我细看我的伞,乃是一把荷叶伞,其大如…  相似文献