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李爱仙 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):142-143
提问是课堂教学中不可以缺少的一种重要手段。提问效果的好坏,往往成为一堂课的成败关键。教师恰到好处提问,可以提高教学质量。可以激发学生的兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况;还能调节课堂气氛,沟通师生感情,吸引学生的注意力。 相似文献
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