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新课改要求转变学生的学习方式,变接受知识为主动探索知识,变单纯的实验技能的掌握为创造性地解决实际问题。实验是物理教学的基础,优化实验教学,对提高学生的学习积极性以及提升科学素养有着十分重要的作用。本文就如何优化初中物理实验教学,提高学生科学素养进行阐述。 相似文献
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李金光 《新课程改革与实践》2010,(13):16-16
许多教师整天致力于“命题——指导——写作——批改——讲评”五步式传统的作文教学模式,致力于教学生审题、立意、选材、谋篇、遣词造句、修改及各种表达方式和艺术手法的运用,不同文体的写法,甚至常常用应试作文取代常规作文的训练。他们企望走捷径,“一步到位”,结果反而是欲速则不达,收效甚微。一言以蔽之,他们重视表达能力的培养,却忽视了更为重要的学生感受生活的能力的培养。我们应有的放矢,对症下药改变这种状况。 相似文献
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区别技术特征的确认是判断发明或实用新型是否具备创造性的基础之一,实践中容易出现的问题是对技术方案本身的范围理解有偏差,或者脱离了技术方案本身比对技术特征,或者没有把握技术特征本身的实质含义。本文建议在确认区别技术特征时从所属领域技术人员的角度出发,在把握比对技术方案各自范围和技术特征实质含义的前提下比对技术方案本身的区别,同时排除实质上相同或等同的技术特征。 相似文献
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李金光 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
车间化学校是形成知识、技能、劳动产品三种教学成果的学校.它体现了中职学校的本质属性,符合人才市场和学生自身两方面的需求,凸显了中职学校的办学特色,有利于形成中职学校的核心竞争力.车间化学校应该成为今后中职学校发展的目标模式之一. 相似文献
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随着新课程的实施和课程教学改革的不断深入,教育创新的意识已深入到数学课堂教学的每一个环节,数学作业作为数学教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸和继续,也是知识落实的重要途径和学生能力培养的重要载体：而在我们实际教学中学生数学作业的完成状况显得不堪入目,可以简单地概括为：“一虚”、“二繁”、“三无效”．“一虚”指学生迫于教师的强制性措施, 相似文献
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以亚利桑那大学医学院图书馆与临床人员合作开发联合搜索引擎项目为例,提出参考咨询馆员可充当技术协调员新角色的新观点,描述了其为目标用户提供技术协调服务的合作模型。 相似文献
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我国著名女作家冰心,不仅她的清隽的小诗,优美的散文在我国现代文学史上大放异彩,而且她的小说,在文学运动初期,就已引起时人的注目,产生了巨大的影响。冰心走上文学创作的道路,是在“五四”新文学运动发轫时期。她说:“五四运动的一声惊雷把我‘震’上了写作的道路。”“那正是中国反帝反封建的资产阶级民主革命一个新的阶段,当时的中国社会,是无比黑暗的。”“这奔腾澎湃的划时代的中国青年爱国运动,文化革新运动,这个强烈的时代思潮,把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛,使我 相似文献
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新修订的《义务教育数学课程标准》其中有一个重要的变化,那就是将“双基”变“四基”即原来的掌握数学基础知识、训练数学基本技能的基础上,又增加了领悟数学基本思想、积累数学基本活动经验。这一纲领性指导思想, 相似文献
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优先购买权作为一项特殊的民商事制度,有着特别重要的意义。共有人优先购买权是一种财产权,既得权,形成权,但核心的性质应该是形成权。对于多个共有人存在的情况下,在共有人内部之间转让标的物就不存在优先购买权的问题。对于在外部转让的情况下,会存在对外合同的效力瑕疵情形,同时还包括多个共有人之间在同时要求行使优先购买权时的效力。为了维护民事公平的原则,对第三人的利益也要做出相应的平衡性保护,这就有必要通过登记制度来确定共有人优先购买权的效力。 相似文献
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共有人优先购买权制度是为了保护特殊主体利益而设计的,由于我国法律对共有人优先购买权规定比较模糊笼统,操作性不强,这一制度存在很多争议。针对共有人优先购买权制度的实际冲突问题,从共有人优先购买权在现实中存在的矛盾冲突入手,运用法经济学和逻辑分析的方法进行研究,以期能为共有人优先购买权制度的制订有所裨益。 相似文献