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重视书法教育加强基本功训练李鑫华，王常春书法教学在近年来出现了前所未有的普及，各中小学凡有条件的，大都开设了书法课，它对于加强中小学生的写字艺术训练，提高书写技能，创造了一个良好的环境，是值得充分肯定的。然而，从目前中小学书法教学的实际状况考察，发现... 相似文献
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课堂提问在教学中起着非常重要的作用.不假思索、简单过多的问"是不是"、"行不行"、"对不时",会造成学生不动脑筋,信口开河或胡猜乱答的坏习惯;提问高深莫测,学生会感到丈二和尚摸不着头脑;所提问无确定性答案,学生将会不知所云,苦思无路;先叫名后提问,会使学生心中无数,恐慌不安;不考虑学生实际,不分问题难易随便叫一名学生回答,不利于调动学生学习的积极性;以什么叫什么作问,会导致学生养成死记硬背、不求甚解的习惯……那么如何提问才能贴切、新疑?如何才能提高课堂提问艺术呢? 相似文献
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<正>学生每临考试,尤其面临关乎人生重大转折的考试时,难免要产生不同程度的紧张与焦虑。对此,家长一筹莫展,教师们也束手无策。其实,关于解除考前焦虑,不乏心理学研究者的理论著述,但多因远离学生实际,未能给学生们答疑解惑,未能给教师和家长"充饥解渴"而被束之高阁。一位长期从事学生心理咨询的中学教师王常春,根据多年来丰富的咨询经验,以及自己辅导孩子从备受高考煎熬到战胜焦虑的体会,本着帮助众多考生同样摆脱考试磨难的目的,写出了《中国传统文化教你应对考试焦虑:考出最好 相似文献
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家访是联系学校和家庭的重要渠道。本文阐述了家访的重要性,提出了家访中存在的问题,从而引发对高校辅导员家访的思考,并提出了家访的多种方式。只有家长、教师共同教育培养学生,形成教育合力,才能使学生全面发展。 相似文献
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共和国成立后，为了确立美育在学校教育中的重要地位经历了一个曲折的过程。对这个过程进行回顾，可以使我们认识到探索有中国特色社会主义教育道路的艰辛。 相似文献
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小学数学教学中实施素质教育,应面向全体学生,最大限度地调动学生学习的积极性,让他们真正成为学习活动的主体,能在学习中感到愉快. 相似文献
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