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数字图像处理教学是一门多学科相互交织的课程,它涉及的教学领域广泛,在学习过程中有很多抽象的理论内容不容易理解,所以采用实验教学法能够快速地让学生掌握数字图像处理学习的内容和难点,帮助学生克服困难,提高学习兴趣,也能够在实验教学中培养学生的动手能力和创作能力,以解决在教学过程中所存在的问题。本文就对数字图像处理实验教学的相关内容进行研究,通过实验教学的方法来调动学生学习数字图像处理的积极性,加强他们的实践应用能力,提高学生对软件开发的水平。 相似文献
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刑事刑讯专业是刑侦专业中较为重要的实践学科之一,在传统的刑事图像专业过程中,理论教学往往面临着较为枯燥,不够形象及缺乏相应真实性的弊端。在传统的粉笔、黑板教学过程中已经不能满足教学要求的发展。在面对新时代的刑事图像专业时,应当着重利用新科技多媒体手段为刑事图像理论教学注入新鲜血液,使数码相机摄像成为刑事图像专业过程中的辅助教具,为刑事图像专业再创新高。 相似文献
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