排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
杜彩秋 《大连教育学院学报》2004,20(2):61-62
职业中专的艺术教育,在强调技巧、操作和实用的同时,进一步要求专业教师必须把艺术的一些根本问题讲解清楚,"形式"就是这样一个根本性问题。"有意味的形式"的著名论点有助于解答这一问题,它既可以与我们身处其中的社会生活和人生存在相关联,也可以是一种较为纯粹的心理—生理快感,而后者也仍然有着发生学上的人类实践根源。 相似文献
1