浅谈如何在幼儿园有效开展民间游戏活动     

杜菊红 《学周刊C版》2020,(16):167-168

喜爱玩耍是幼儿的天性,幼儿园学习应以游玩为主,以知识学习为辅。民间游戏是幼儿教育阶段非常重要的环节,符合幼儿成长的特点,受深幼儿的喜爱,其不仅对促进幼儿的身心健康发展有积极作用,更能帮助幼儿增长知识、提高智力。因此,本文将从继承和传播优秀传统民间文化、满足幼儿的需求两方面展开论述,就民间游戏在幼儿园的实践问题进行讨论。  相似文献