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企业全面质量管理给高校教学质量管理的启示 总被引：13，自引：0，他引：13
在借鉴企业全面质量管理和西方高等教育全面质量管理理论的基础上，针对我国高等教育发展的现状和趋势，提出了高校实行全面质量管理的可行性、必要性和如何推进高校实行全面质量管理的方法和程序。 相似文献
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弹性学制在高校的普及推广,对高校图书馆提出了更高的要求.就新形势下高校图书馆所面临的挑战及管理对策进行了探讨. 相似文献
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凸显课程建设与改革在教学工作中的地位 总被引：4，自引：0，他引：4
课程作为构成专业培养方案和教学计划的基本单元,是形成专业培养规格的基本构件,是实现教学目标的基本保证。相比国外优秀的大学能向学生提供6000门至10000门课程．我国优秀的大学最多能提供3000门至6000余门的课程,而课程的数量与质量不仅反映学校的实力。更是培养创造性人才的关键,因此在 相似文献
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杨健康 《中国基础教育研究》2008,4(5):4-5
人本管理就是“以人为本”的管理思想,是指在管理活动中把“人”作为管理的核心,把人作为管理的主要对象和管理的重要资源,正确认识并尊重人的价值,充分发挥人的主观能动性,以谋求人的自由、全面发展为最终目的的管理。 相似文献
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为了推进我国档案资源整合的研究和发展,本文分析了目前档案资源整合的理论研究和实践现状,探讨了档案资源整合亟待解决的几个问题:档案体制问题、资源配置问题和意识策略问题。同时,以区域内高校科研档案资源整合构想为例提出了合理优化档案资源整合模式,发挥档案管理体制优势,尊重各地档案工作发展的不平衡性,协调配置好人才、技术和档案资源,借鉴国内外档案资源整合的成功经验,因地制宜地推进档案资源的整合等建议。 相似文献
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“把每一份档案收齐整好就不容易,把每一份档案利用好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡.”
但阳麟瑞同志做到了.这句话说起来容易做起来难,坚守三十年更是难上加难!
档案查证的擎天柱
“阳老师,太感谢您了,您为我查到的档案解决了我晚年养老的后顾之忧!”一位年近80岁老人眼里噙着泪花,握着阳老师的手不断感谢. 相似文献
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