深入实践科学发展 积极探索继续教育国际化办学模式——天津商业大学开展英国高等教育文凭(SQA-HND)项目的可行性分析     

杨卫疆 《中国成人教育》2011,(21)

文章简单介绍了英国苏格兰高等教育文凭(SQA-HND)项目,分析了天津开展SQA-HND项目的必要性和可行性,阐述了天津商业大学有条件开展SQA-HND项目。  相似文献   

关于构建人才培养的立交桥和开放教育体系的思考与探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨卫疆 《继续教育》2005,19(12):34-35

一、普通高校开展开放教育的条件 自学考试开放教育主要内容就是在自学考试基础上进行与其他高等教育形式的沟通和衔接,这种试验目前只有在普通高等院校才有条件进行。这是因为：  相似文献   

在构建学习型社会和终身教育体系背景下继续教育的发展模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨卫疆  荣虹  王晓松 《继续教育》2007,21(9):40-42

新中国成立以后,特别是党的十一届三中全会以来,中国高等教育在人才培养、科学研究与社会服务等方面都取得了很大的成绩。目前,我国已基本形成了学科门类比较齐全的高等教育科类结构,从沿海到内地和边远地区的高等教育布局结构和适应我国现代化建设对多规格人才需要的多样化高等教育层次结构。但随着知识经济的兴起,  相似文献