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杨润平 《历史教学(高校版)》2003,(2)
全日制义务教育《历史课程标准·内容标准》（实验稿·２００１年）比初中《历史教学大纲·教学内容》（试用修订版·２０００年）有质的飞跃。其优点：１．贯彻国家基础课程改革的基本理念，纠正以知识为中心、教师为中心和过于偏重课本知识的倾向，确实是“以转变学生的学习方式为中心”。２．呈现方式的创新。学习板块———学习主题。“内容标准”指出学习的层次要求，即识记、理解和运用。“教学活动建议”有利于教学活动的多样化，促进学生的自主、合作和探究学习。３．内容标准设计体现了科学性与教育性的统一。适度精简内容和规范学… 相似文献
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由课程教材研究所历史课程教材研究开发中心编写、人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》(七年级上)(简称“实验教科书”),已经全国中小学教材审定委员会初审通过,并从2001年秋季起在各实验地区使用。本套“实验教科书”从装帧印刷形式到内容编排都代表着当今国内历史教 相似文献
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钟楼和鼓楼研究随笔 总被引：1，自引：0，他引：1
杨润平 《张家口职业技术学院学报》2003,16(3):16-20
钟和鼓由乐器发展为礼器和法器，后来是城市管理和报时的工具。钟楼钟鼓楼从元大都开始，逐渐成为中国古代城市最突出的标志建筑之一。 相似文献
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杨润平 《小学生导刊(高年级)》2011,(1)
循环,每当说到这个词,我们就想到了春夏秋冬的循环,水的循环……那么,你们有没有想到有循环的小数呢?前不久,楚老师给我们上了一堂课,讲的就是循环小数。楚老师首先让我们算一道算式:400÷75=?我一算,问 相似文献
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陈梧桐先生《洪武大帝朱元璋传》的出版，在学术界引起对朱元璋研究的新关注，一些学者称赞它“超越吴晗”（王春瑜）；是“十年辛苦”，“坐冷板凳的功夫”（张德信、彭勇）；“全、深、实、活”，学术创新和治学思想“令人震撼”（高寿先）。 相似文献
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张家口来远堡与蒙汉互市--张家口访古之二 总被引：1，自引：0，他引：1
杨润平 《张家口职业技术学院学报》2004,17(4):26-30
来远堡始建于明万历年间,目的是加强贸易管理和巩固长城防务.由于恰当利用旧工程,节约了人力物力,也缩短了工期.来远堡是贸易管理城,贸易市场主要在大境门外. 相似文献
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杨润平 《历史教学(高校版)》1991,(1)
人生中许多重大的事渐渐淡忘了,有一件小事却久久萦回在心头…… 1986年春,天津历史教学社的编辑来张家口讲学,随后召开了读者座谈会。这是我教书的第四年,从哪方面讲都是小字辈。我谈了个想法:能否象数学、物理、化学的例题一样,典型分析一些历史题,举一反三,以一当十。人微言轻,我确实没指望能引起谁的注意。当晚,历史教学社的编辑请我到他下榻 相似文献
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宣化城阳沟渠灌溉工程研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨润平 《张家口职业技术学院学报》2001,14(2):22-25
宣化城内的阳沟渠建于明万历（1573－1620年）年间。除灌溉和改善城市环境，还与下水明渠沟通，成为城市的防洪和排污通道。 相似文献
10.
高中课程改革目前只在少数省份实施．接受培训的教师也只有一部分。随着课程改革的推进，接受新课程的地区和教师会越来越多，如何进行培训将会成为重要的问题。初中课程改革由于先行一步．在培训方面有可资借鉴的经验和教训．大象版教材参编者、特级教师杨润平老师多次参加省内的培训工作，对此作了有益的总结，提出了不少建议．现发表于此，供大家参考。 相似文献