插接的研究     

杨融冰  王思锦 《科学课》2007,(3)

教学目标1.通过对插接的学习,领悟插接玩具的巧妙设计,引发对科学的兴趣;通过插接的两个活动意识到认真细致、善于合作的科学态度的重要性;  相似文献   

插接的研究     

杨融冰  王思锦 《小学自然教学》2005,(5):8-9

人教版小学《科学》第三册（二年级）第三单元《玩具》第2课。  相似文献   

插接的研究     

杨融冰 《小学自然教学》2007,(3):4-5

教学目标 1．通过对插接的学习,领悟插接玩具的巧妙设计,引发对科学的兴趣;通过插接的两个活动意识到认真细致、善于合作的科学态度的重要性;通过学习应县木塔等内容,激发爱国情怀。  相似文献