产出导向的应用电子技术教育专业培养体系构建     

张建军  兰浩  杨进宝  林海军  汪鲁才 《科教导刊》2023,(11):50-52

传统的专业培养体系以学科为导向,培养目标遵循“正向设计”原则,但这种培养体系已经不能满足社会经济发展的需求。湖南师范大学应用电子技术教育专业全面贯彻“产出导向”理念,坚持学生中心、倡导合作学习、推进多元评价,构建了产出导向的专业人才培养体系;持续推进教育教学改革,从以教师为中心向以学生为中心转换,重点培养学生的综合能力与高级思维,增加学生学习的获得感与成就感,培养学生适应未来生存的能力,满足社会经济发展对应用电子技术教育专业的人才需求。  相似文献   

文本相似度比较系统设计与实现     

邢跃  杨进宝  谭爱 《绵阳师范学院学报》2010,29(11)

根据文本相似计算模型,设计软件实现了对待测文本的分词、词频统计、向量空间模型(VSM)计算,得出相似度值.系统可以对DOC,TXT格式文本进行比较,比较方式为1:1模式和1:n(1对多)模式.软件采用基于MVC模式的三层体系结构设计完成.  相似文献