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生物学研究性学习评价 总被引：1，自引：0，他引：1
1 什么是研究性学习研究性学习是学生在教师指导下 ,从自然社会和生活中选定专题进行研究 ,并在类似于科学研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习是 2 0世纪 80年代以来面对知识经济的挑战 ,国际社会比较普遍认同和实施的一种新课程模式。国家教育部 2 0 0 0年 1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》 ,首次把研究性学习列入必修课 ,是我国普通高级中学课程改革的重大突破 ,试点省市的实践证明研究性学习具有强大生命力。研究性学习既可作为一门课程 (试点学校有研究性学习和指导教材《综合… 相似文献
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林三睦 《厦门教育学院学报》2002,4(1):59-61
生物园地在实施素质教育进程中具有独特地位和综合功能。生物园地建设有其必要性、可行性、科学性、必然性、重要性。生物园地的综合功能是教育功能、生产功能、生态功能、纪念功能和社会功能。生物园地建设应量力而行，定们于为教学服务，制定合理发展规划。 相似文献
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高中《生物》（必修，全一册）“地质年代表”的内容涉及诸多的地质学名词，现介绍与该表有关的地质学知识如下：在地壳发展过程中形成的各种成层岩石总称为地层。地层具有时代的概念。因地层内各沉积岩层是按时代先后一层一层堆积下来的，所以要是地层没有受过扰动的话，越处于下部的地层时代就越古老，越处于上部的地层时代就越近现代（这叫正常层位）。要确定各层时代主要依据地层中所含的生物化石。这是因为生物的发展规律是从简单到复杂、从低级到高级。生物的演化具有不可逆性和阶段性，一定种类的生物或生物类群埋藏在某一特定时代的… 相似文献
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我国主要家畜家禽的饲养史 总被引：1，自引：0，他引：1
我国饲养畜禽历史悠久,是世界著名的饲养动物起源中心之一,对世界畜牧业的发展作出了不可磨灭的贡献.现根据考古和文史资料,按驯化的时间先后,依次简介我国主要家畜家禽的饲养史. 相似文献
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林三睦 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(2):141-144
从现代教育教学视角阐析传统意义上“授渔”的局限性和现代意义上“授渔”的发展性内涵与外延。并从二的比较中提出现代“授渔”实践的核心、前提与保证。 相似文献
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我国是世界上开展淡水养鱼业最早且又非常发达的国家.远在公元前460年左右(约春秋末年),越国的范蠡总结当时江南一带百姓的实践和自己的养鱼经验,编著了《(范蠡)养鱼经》又称《陶朱公养鱼法》一书,这既是我国已知最古老的养鱼文献,也是世界上最早的养鱼专著.《养鱼经》对雌鱼雄鱼的配比、鱼卵的孵化、养鱼的密度、捕鱼的时间与数量、鱼池的修筑,特别是鲤鱼养殖的池塘条件.人工控制下鲤鱼的繁殖方法,鲤鱼和龟鳖的混养等都有叙述,可见当时我国池塘养(鲤)鱼业已积累了丰富而宝贵的经验.此外,从东汉赵晔《吴越春秋》、古籍《吴郡诸山录》的有关记载也可说明公元前五世纪左右长江下游一带的池塘养鱼已相当普及.到了汉代,池塘养鱼业有很大发展.如晋代 相似文献
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著名作家郁达夫称武侠小说为“成人的童话” ,武侠小说与影视深深吸引着不同年龄段的大批读者、观众。武侠作品在描述武林中人争夺霸主之位或宝藏 ,以及正邪双方的较量中常常提到用“孔雀胆”、“鹤顶红”毒杀对手、取银针判断酒里是否下毒 ,或在绝望中被迫“吞金自杀” ,还有口吸蛇毒、箭毒等舍己为人的感人情节 ,科学事实证明这些做法都不符实际 ,其中有些做法还可能误导学生盲目仿效。以下逐一分析其中的科学性错误 :现存孔雀只有两种 ,一种是蓝孔雀 (Ｐａｖｏｃｒｉｓｔａ ｔｕｓ) ,只分布于印度和斯里兰卡 ;另一种是绿孔雀 (Ｐａ ｖｏ… 相似文献