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1.
两宋时期闽北成为福建文化区域的中心地带,其中以武夷山为代表的闽北地区文化的崛起,是整体勃兴中最为灿烂的一支。闽北作为闽学发源地,具有深厚的文化底蕴。从闽北民居的砖雕图案中可以窥视到乡村百姓科举入仕的梦想,即希望晚辈通过读书来改变命运,进入仕途,加官晋爵。反映出人们求进取的美好向往和读书起家的思想始终在激励着后人。  相似文献   
2.
地处崇山峻岭之中的五夫镇方圆170多平方公里,自然环境幽美,气候宜人,自古有“邹鲁渊源”之称,钟灵毓秀,名人辈出。这里有培养了一代大儒的千古名楼——紫阳楼,还有气宇昂扬,庄严雄伟的兴贤书院。理学宗师朱熹在这里从学、著述、办学授徒,生活达50余年。走进长长的兴贤古街,古朴典雅的明清建筑,曲折宁静的街巷,青石铺就的驿道,会使人有浓烈的返璞归真之感。水、建筑与环境的组合,使古老的语汇为当代建筑文化增添光彩。  相似文献   
3.
在构思初期、建筑的空间形象在脑中还处于难以定势的模糊状态,千头万绪,此时表现的重点就在于用概括、简练的笔法抓住纷乱中闪现出的点滴灵感,新的创意及灵感捕捉就显得十分关键。手绘快速表现就是通过简洁而准确的线条,可以看到灵感进发的激情和短暂瞬间作记录所要求的表现手法的高度概括性。  相似文献   
4.
壁画艺术是独具个性,历史悠远,在现代公共空间环境中有着其它艺术形式不可替代的作用。壁画艺术具有使物质化的建筑空间环境向精神化转化的功能,环境艺术不应忽视艺术作品在建筑空间中的实际作用,和人对地域的认识以及心理情感的因素。  相似文献   
5.
师专美术的素描教学重点应放在基本功的训练上。要求学生严格和深入地研究对象 ,并在较长一段时间内反复深入地体会 ,研究和发现对象内在结构的规律及形成艺术美感的规律  相似文献   
6.
水彩画的创作从构思直到落笔于纸面,都是在渐次不停的、不断充实丰富的、由第一笔到最后结束.不同的工具、材料决定了其表现技法、作画程序和产生相应的艺术感受与审美趣味.  相似文献   
7.
创作构图课学习形式构成的基本规律和方法,先入为主的在学生认识上建立起形式美的概念,以期能在构图训练中不断提高构图能力和审美能力。  相似文献   
8.
闽北环境皆山,地处闽、浙、赣三省交界的福建省一侧。由于特殊的地理与历史环境,各地乡村,从村落选址、景观建构、风水理论等,形成了非常鲜明的各具特色的古村落。传统的古村落,利用自然山坡、沟谷建成,实行雨水、污水分流,规划十分合理自然,令人称奇。在长期的历史发展过程中促进了建筑与自然的相互协调与融合,从而使闽北传统民居建筑有一种和环境融为一体的气质。  相似文献   
9.
柯培雄 《南平师专学报》2009,28(3):61-63,76
城村古民居建筑群作为村民的生活空间及生活图景,具有很高的艺术价值和史料价值,它采用的众多民间喜闻乐见、流行广泛的内容和图案,正是村民们多姿多彩的精神世界的反映,而这种精神世界最有弹力的纽带是家族观念。  相似文献   
10.
加强学生形象思维的开发,训练和培养。特别是形体意识和整体意识的培养。突出某一种单项因素的练习,即可以为全因素的素描做好形体、透视、明暗、解剖、表现等各方面条件的准备。给素描艺术注入新的观念,新的理解、新的形式。  相似文献   
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