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在“把党和国家工作重心转移到经济建设上来”、“从建立人民政权到共产主义需要一系列的过渡阶段”，“不能把社会主义同商品经济抽象地对立起来”三个方面，通过对几位革命导师列宁－毛泽东－邓小平经济思想间的继承与发展关系的分析，我们可以得到“列宁的思路”，毛泽东的经济思想是邓小平经济思想的理论生长点，在当代中国，马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系的结论。 相似文献
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董仲舒的《士不遇赋》，是汉代政治抒情小赋的代表作之一。《士不遇赋》深切抒发了董仲舒个人怀才不遇的悲凉心绪，也典型地体现了一代士人在大一统的专制政治下普遍的不遇境况。从这篇赋中，可以体会到董仲舒“儒者之宗”的人格与志趣。 相似文献
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在“把党和国家工作重心转移到经济建设上来”、“从建立人民政权到共产主义需要一系列的过渡阶段”、“不能把社会主义同商品经济抽象地对立起来”三个方面,通过对几位革命导师列宁——毛泽东——邓小平经济思想间的继承与发展关系的分析,我们可以得出“列宁的思路”、毛泽东的经济思想是邓小平经济思想的理论生长点,在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系的结论. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是民族更加兴旺发达的不竭动力。大力提高全民的创造力是我国实现全面建设小康社会伟大目标的重要保证,其中中小学教育起着不可替代的作用,有着举足轻重的影响。创造力是能够创造出具有社会和个人价值的新理论或新事物的各种心理特点的综合,是智力发展的高级表现形式。长期以来,学生创造力培养在我国绝大多数中小学中没有得到应有的重视,原因之一是教师对创造力的培养在学生发展过程中的意义认识不足。中小学生的创造能力都是简单和初级的,创造性想像的成分大,实用性的成分少,教师因此忽视了对学生创造力的培养。… 相似文献
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董仲舒的<士不遇赋>,是汉代政治抒情小赋的代表作之一.<士不遇赋>深切抒发了董仲舒个人怀才不遇的悲凉心绪,也典型地体现了一代士人在大一统的专制政治下普遍的不遇境况.从这篇赋中,可以体会到董仲舒"儒者之宗"的人格与志趣. 相似文献
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校园化是一种组织化，是一种新的学校管理理论和管理方式。创建有个性的校园化是学校进行素质教育的必然，是学校在市场经济中求发展的必然。从学校管理的角度，构建一本新的校园化学，对学校管理上水平以及对整个社会的精神明建设都有着重要意义。 相似文献
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