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实验教学改革的新思路—"导师制" 总被引：5，自引：0，他引：5
“导师制”人才培养方案是一种集科研和实验教学为一体的开放式实验教学。是一种以探索性为主体的主动性学习。它有利于发掘和提高大学生的综合素质,推动高校全面素质教育改革的深入。因此它十分适合于如生命科学等理科学生的人才培养。 相似文献
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研究生导师在高层次人才培养方面具有不可替代的作用，打破传统的单一导师个人负责制，构建高素质、多学科交叉、优势重组、资源共享的多元化导师组负责制，是确保扩招后研究生培养质量的关键，是符合我国高等教育多元化发展态势的。这种多元化导师组负责制形式多样，如校内跨实验室，跨学科组建的导师组、校际联合组建的导师组、高校与研究所联合组建的导师组以及国际合作组建的导师组等。 相似文献
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