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通过对复合关系的研究,给出了关系R具有传递性的一个充要条件,即R2 R,并由该充要条件得出一些重要结果。 相似文献
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习得性无助一直是教育行业里研究的重要话题,本文先介绍了习得性无助的相关理论,然后对大学生数学学习习得性无助的研究现状进行了分析以期望对后续研究提供一点帮助。 相似文献
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文章首先阐述了习得性无助的概念,然后分析了大专生数学学习习得性无助产生的原因,最后提出了大专生数学学习习得性无助的干预措施,包括增加学生的自我效能感;指导学生运用学习策略;引导学生进行积极的归因训练;改进教学方法,提高学生兴趣。 相似文献
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本文通过对高等职业教育中高等数学课程教学现状的分析,发现高等数学课程中存在着一些急待解决的问题,并针对此类问题,作者提出了改进的建议,以使高职院校的高等数学教学更符合高等职业教育发展的要求. 相似文献
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