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语文教学的目标主要是培养学生的语文能力。以往培养语文能力主要是技能训练,课标颁布后强调语文实践：“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径,也应是语文实践。”如何进行技能训练,我国语文教育界已有颇多研究,可如何进行语文实践及在语文实践中形成语文实践能力,尚处探索阶段。语文实践包括口语实践、阅读实践和写作实践等,本文拟探讨在阅读实践中阅读实践能力的形成。 相似文献
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