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对教育游戏设计的初探 总被引：3，自引：0，他引：3
近几年来，一些学者、教育者和专业人士已经开始注意一个新兴的工业——数字游戏工业。当许多公司破产的时候，数字游戏企业却剧增，利润持续增长。有关数据显示。未来五年，娱乐市场的格局将发生巨大变化，游戏将成为主流，全球游戏市场规模可增长71％，达到860亿美元。在中国，据2006年发布的《2005年度中国游戏产业报告》称，2005年网络游戏实际销售收入增长率为52．6％，达到37．7亿元人民币。 相似文献
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汤跃 《唐山师范学院学报》2003,25(2):82-82,88
对近几年唐山师范学院体育系毕业生择业状况进行调查分析，以找出供需矛盾所在，并提出教育改革建议。 相似文献
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近年来，随着计算机技术的进步，虚拟演播室技术得到了突飞猛进的发展。虚拟演播室不需要真正去搭建演播室布景，每个节目的场景只需从预先存入计算机的场景文件中调出即可，既降低了布景建造成本，又省去了搬景所耗时间，大大提高了演播室的使用效率：虚拟演播室采用了计算机图形技术，背景可以模仿真实场景设计，也可以 相似文献
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充分利用体育教学的特点和功能，就如何对学生进行语言表达、队伍的调动指挥、游戏的组织、徒手操示范等能力培养及其对学生心理素质的影响进行了探究。 相似文献
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汤跃 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
《数学课程标准》指出：＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。＂初中数学教学在新课程标准要求下,如何运用科学的教学手段与创新的方法,是每一位教师必须思考的问题,必学研究的问题,必学革新的问题。教师要有高起点严要求的不懈追求,面对渴求知识的眼睛,把深奥的数学知识深入浅出地传授给学生,使其在枯燥学习过程中,掌握学习的方法,学会思考,这就要求教师不单是传授好知识,还要创新教学手段。注重培养学生的创新思维能力,养成善于思考,最终解决问题的能力上。只有这样才能全面实施素质教育,为日后学习打下坚实的知识基础,思考基础。初中学生正是善于观察思考,实验探索的最活跃时期,应抓住学生在感知问题解决问题中,心里求知欲望的深刻变化过程,有的放矢的开展好教学创新,使其达到事半功倍的教学效果,从而实现数学教育与素质教育同步发展的良性循环。 相似文献
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研究了和短跑紧密相关的跳跃练习与短跑成绩之间的关系,发现30米跑和60米跑是提高速度最有效的训练手段,跳深和快速后蹬跑是提高短跑成绩的最有效的训练手段。 相似文献
9.
汤跃 《唐山师范学院学报》1998,(5)
体育教学主要是在学生从事各种身体练习的过程中,通过思维活动与体力活动紧密结合,来掌握体育知识、技术技能的。学生练习的好坏直接影响着教学质量。在教学中往往会遇到这样的情况:当学生对练习内容感兴趣时,就会表现出全神贯注,专心听教师的讲解,观察示范,练习时一丝不苟,刻苦认真;而对练习内容感到无兴趣时,则表现为心不在焉,练习中疲疲塌塌,不仅延误练习时间,而且影响完成动作的质量,甚至还会出现意想不到的伤害事故。因此,探索和研究体育教 相似文献
10.
汤跃 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
《数学课程标准》指出：＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。＂初中数学教学在新课程标准要求下,如何运用科学的教学手段与创新的方法,是每一位教师必须思考的问题,必学研究的问题,必学革新的问题。 相似文献