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1.
文化报道在一些人的印象中是什么?是轻歌曼舞,是风花雪月,是茶余饭后的谈资,是成不了正餐的佐料,是永远排在政治、经济、科学、教育、卫生等报道之后的“老九”。如果把一张报纸比作一出大戏,那么文化报道似乎只能是这出戏里的龙套演员。  相似文献   
2.
汪秋萍 《教学月刊》2008,(10):48-49
《历史与社会课程标准(实验稿)》指出:“本课程十分注重培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力。”强调要在教学过程中培养学生的各种能力,使其把所学到的知识与生活实际相联系,解决现实生活中的问题,即强调了社会课程的实践性,“以培养学生认识社会、适应社会、参与社会和改造社会的能力作为一以贯之的目标”。为此,我们在教学中应十分重视塑造学生健全的人格,鼓励学生有主见地正视各种社会问题,更自觉地面对各种机遇与挑战,  相似文献   
3.
随着改革开放的推进,农村人员结构与生活环境发生了巨大的变化,农村幼儿园也经历着社会转型期各类矛盾与冲突带来的种种考验。其一是农民大规模进城务工,使以往的熟人社会特有的安全保障渐渐消失;留守儿童激增,物质丰富与精神落寂产生的失衡心态非常普遍;隔代教养的力不从心与观念冲突凸显。其二是社会矛盾激化,过激行为增加,缺乏防御力的幼童和保教机构易被作为发泄、侵害的对象。其三,农村教育资源匮乏,设施设备不足与陈旧;师资队伍的老龄化与流动。其四,自然灾害频发。这些因素对农村幼儿园管理构成了巨大的挑战。  相似文献   
4.
促进幼儿社会交往的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会交往是人与人之间的交往,是人们在社会生活中运用语言符号系统或非语言符号 系统相互之间交流信息、沟通情感的过程。现代心理学研究证明,幼儿的发展是在与环境的 相互作用中实现的,幼儿的社会交往对幼儿个性、情绪情感、认知等方面的发展都具有十分 重要的作用,它是幼儿实现社会化的必要条件。  21世纪的社会,是一个竞争和合作的社会。“学会共同生活,学会与他人一起生活, 这种学习可能是今日教育中的重大问题之一”。综观我国幼儿教育现状,从教育观念、一日 活动的组织、教学内容的安排到评价方式,都不同程度地反映出重…  相似文献   
5.
在牛顿第二定律的教学中,做好探究加速度与力和质量的关系的实验具有十分重要的意义,实验结果会直接影响教学效果,如何提高实验精确度已成为所有物理教师探讨的焦点,现行教材中(人教版物理必修1第73页)"参考案例"设计思路清晰、方案简洁,值得借鉴,很多物理教师曾  相似文献   
6.
以安徽省各地市300多名来自农村的幼儿教师、园长和教研员为研究对象,参照发达省市毛入园率、园所类型、教师队伍、管理体制等基本维度,对安徽省幼儿园的办园主体、地理环境、园所位置、办园规模、服务半径、背景条件等主要因素与指标进行调查.第一部分聚焦实践挑战,指出近年来我国学前教育有长足发展,但亟需通过布局调整完善发展;第二部分提出评价标准,根据影响因素、目标价值和评价指标分析不同背景条件下实践所存在问题;第三部分总结工作思路,从思想意识、体制机制和工作抓手等三个层面提出农村幼儿园布局调整的推进策略.基于实际调查的分析,应对我国农村学前教育工作改进具有一定实践指导价值.  相似文献   
7.
计算能力是一项基本而又重要的数学能力。培养和提高学生的计算能力,是贯穿于小学数学教学全过程的目的之一。它不仅关系到学生的进一步学习和全面成长,还将关系到我们国家未来公民的科学文化素质。小学生计算能力的培养,要求教师在教学中切实抓好以下四个重要环节。一、使学生充分理解并牢固掌握数学基础知识,是形成计算能力的必要条件数学基础知识,尤其是与计算能力有关的基础知识,主要指数学概念、运算定律、运算性质、计算法则和计算公式等,都与计算的关系密切。比如,要掌握分数的四则计算,必须先透彻理解分数的意义和性质,掌…  相似文献   
8.
从事中师数学教学多年,听了一些小学数学课,深感只有吃透数学教材编写意图,才能准确把握教材。例如,20以内的进位加法,原通用小学数学教材是按得数是11、12、13……来编排的;而现行教材对此作了调整,是按9加几、8加几、7加几……来编排的。显然,现行教材这样编排,可以让学生更好地掌握“凑十法”的原理和规律,有利于扎  相似文献   
9.
如同“时尚”这个词在当今社会的大肆流行一样,时尚类报刊也成了近年来报刊市场风头日益强劲的一支新军。《时尚》、《瑞丽》、《世界时装之苑》等时尚类杂志暂且不论,单说报纸,最早叫响的是北京的《精品购物指南》,随后上海的《申江服务导报》在短时间内迅速崛起,发行量很快飙升至40万份。于是,这一市场被多家媒体垂涎,纷纷跟进瓜分,仅上海,就很快冒出《上海星期三》、《上海壹周》等时尚类报纸与《申江服务导报》竞争,后来者的发展势头  相似文献   
10.
汪秋萍 《传媒》2005,(10):50-51
近几年国内相继成立了几十家报业集团.成立报业集团的目的,就宏观层面而言,是便于对泛滥的报刊实行管理,同时以应对加入WTO后可能出现的国外传媒业的竞争;就具体的报业集团而言,人们期待的无非是通过成立报业集团,在报业经济上起到"1 1>2"的裂变效应.然而,现实的情况是,很多报业集团成立后,非但没能"1 1>2",相反,因为摊子的扩大,机构的增多,倒使得报业集团运营成本增加了不少,效率和效益都出现下滑.导致这种情况的一个重要原因,就是报业集团的牌子虽然挂了,但却没能针对报业集团的特点,在管理上迅速有效地实现创新.从众多报业集团目前的运作情况看,一提到管理,自然便列举出竞争上岗、全员聘用、绩效挂钩、严格考核等等,但这只是机制创新而并非是管理模式和管理方式的创新.机制创新固然能够带来一定的发展动力,然而,当大部分竞争者都处在愈来愈趋同的机制下,机制创新能够带来的作用就很小了.此时,只有管理创新,才有可能有效地推动报业经济裂变式发展.  相似文献   
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