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微课在教学中有非常广泛的应用,但限于技术、规范及应用模式,很多教师尚不能灵活运用。为了给以学习者为中心的课堂学习提供丰富的课程资源,丰富微课的应用情景,通过组织教师培训和微课制作,以及在课堂中应用微课,提出微课制作的原则、微课设计思路和微课制作流程,总结了中学微课的类型以及教学应用策略。 相似文献
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改革开放２０年 ,随着社会物质生活的日益提高 ,社会对女性审视的眼神 ,也越来越挑剔 ,从以前的五官端正、朴素大方 ,到今天的青春浪漫、活力四射……看看我们的身边 ,电视里是一张张鲜活靓丽美艳丰姿的女人 ,看看我们身边的杂志 ,有８０ %的杂志封面是青春靓丽、顾盼生辉、光芒四射的女人。在这种舆论导向下 ,我们身边有的男人会发现什么 ?会有何感想 ?他们会嫌我们的脸色晦暗无光 ,会发现我们的皱纹加深、皮肤松弛、体态臃肿、眼袋下垂……我们的自信心会在他们怀疑的眼神中一点点被吞噬掉。那我们自己应该怎样做呢 ?是否应该为了某些男人… 相似文献
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