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现代教育理论认为:课堂教学的重要原则之一是将教师的主导作用和学生的主体作用相统一.学生学习的积极性在很大程度上决定了教学能否顺利进行,能否收到预期的效果.
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教育部印发《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011～2015）》明确要求在中学课堂内增加法律知识的内容，并将在高等学校、中等学校入学考试中适当增加法律知识的内容。我国是法制社会，依法治国是基本国策。在这个全民普及教育的年代，作为中流砥柱的中学生更应该提高自身的法律意识。
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