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2010—2011年度我们学校理化教研组的研究课题是＂充分利用学程导航教学案,提高课堂复习的有效性＂.以下笔者以＂金属和金属材料＂一课的设计和教学实录为例,评析这一节课是怎样在学习金属活动性顺序及其应用有关知识的同时,注重知识网络的构建,注重解题方法的形成,以提高课堂复习有效性的,请同行指正. 相似文献
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精心设计有效迁移教学过程优化一例江苏南通市五里树小学潘卫兵“为迁移而学习”，而产生知识迁移的重要条件是学习的材料必须包含着某种共同要素，且这一共同要素能被学生发现并理解。教师的任务则是运用有效的方法尽可能直观地突出这一“共同要素”，帮助学生实现迁移。... 相似文献
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何谓素质?素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素质是科学文化素质构成因素之一. 相似文献
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