排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1
1.
焦福维 《当代教育理论与实践》2018,(4):100-103
现代教育学科设置的精细化导致书法教学中思政场域的缺失严重.而"课程思政"新理念为高校书法教育发挥思政功能提出了新的要求.书法教育应结合时代精神,续承其传统思想教育的优势,在美育之外,突出其传统文化的核心、隐学科的属性与自律兼自省的修为方式等内容,发挥其在时代精神与价值的构建、完善人格的塑造与人的全面发展等方面的独特思政功能,建立起汉字的慧与美、共性与个性的人格追求、生命与自然美的思考等内涵架构. 相似文献
2.
3.
陇南诗碑与题壁诗,在文学风教方面表现为明显的文化辐辏状况,其中心在伦理教化,有丰富的地域内涵和鲜明的民间性特征,文学风教特性主要表现在:题咏讲究“翰藻”,以美启志,以诗化育;倡扬“慕贤”,以先贤遗风,释怀古之幽;以诗养德,品有华美,信守“安道苦节”;崇儒风雅,颂挽乡贤,嘉美“义善之举”。能区分“文”“笔”并注重二者之间的依存关系,通过情感激发与调节,熏陶后人,以契合社会规范。 相似文献
4.
焦福维 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(11):32-33,54
杜甫诗中多咏及女性,诗人大多从人性的角度将女性投放到现实生活的大背景上,多面展示了那个时代女性的生存状态,对女性命运进行了深刻的探讨,体现出杜甫对女性的关注和思考。 相似文献
5.
焦福维 《湖南科技学院学报》2012,(11):32-33,54
杜甫诗中多咏及女性,诗人大多从人性的角度将女性投放到现实生活的大背景上,多面展示了那个时代女性的生存状态,对女性命运进行了深刻的探讨,体现出杜甫对女性的关注和思考。 相似文献
6.
7.
甘肃是中华傩文化的发祥地之一,甘肃傩文化蕴藏丰富且保存较好,但目前对甘肃傩文化的研究还很显薄弱。《甘肃傩文化研究》的出版发行,填补了其研究著作方面的空白,它是第一部真正意义上全面介绍和研究甘肃傩文化的力作。全书对甘肃傩文化的历史渊源、生态现状、地方特色及保护传承等方面进行了全面的探索调查、整理研究,具有重要的学术价值和繁荣甘肃文化、发展文化产业、增进文化交流的现实意义。作为垂功于后的补阙之作,其在著述精神、研究方法和体例编排等多个方面颇多启迪。 相似文献
1