以临床技能竞赛为依托推动临床技能教学简     

黄靓  朱梦霞  邹飞燕  熊文昊  高勇强  王汉群 《教育教学论坛》2014,(8):78

  相似文献   

医学模拟人在全科医学生心肺复苏教学中的应用     

黄靓  熊文昊  向琼  高勇强  邹飞燕  康颖  王汉群 《教育教学论坛》2013,(38):146-147

本文目的是探讨和评价高端医学模拟人在心肺复苏(CPR)教学中的应用。将56名全科医学班学生随机分为两组:对照组(n=28),模拟人组(n=28)。两组均进行心肺复苏教学,对照组采用传统的理论讲授加讲解示范,模拟人组采用ECS高端模拟人进行心肺复苏讲解、操作和练习。训练结束后所有学生进行理论测试和操作测试,填写调查问卷评价教学效果。结果表明两组学生的理论测试成绩分别为91.3±16.2vs91.6±20.5(P>0.05),无统计学意义;模拟人组的操作考试成绩为93.7±19.5,明显高于对照组学生75.2±18.8(P<0.05),调查问卷显示96.8%的学生对于应用高仿真模拟人进行心肺复苏培训的效果满意,97.3%的学生认为应用高端模拟人培训可以充分调动学生的积极性,95.9%的学生认为应用模拟人培训可以培养团队精神。结论表明应用高仿真电脑模拟人进行心肺复苏教学具有无风险、可重复、可控性、培养团队精神等优点。  相似文献   

科研反哺教学在临床医学教学中的启示与应用     

熊文昊  林小甜  李陈慷  黄靓 《教育教学论坛》2020,(16):139-140

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是高校的四大基本职能,其中以人才培养为根本任务,以科学研究为助推力。科研反哺教学是二者的有机结合,对更有效地持续提高高校实力、培养综合素质人才具有现实意义。对此文章以国内科研反哺教学研究状况为主体对象,与临床医学教学结合,从基本概念、现实意义、实践探索三个方面进行综述。  相似文献   

以临床技能竞赛为依托 推动临床技能教学     

黄靓  朱梦霞  邹飞燕  熊文昊  高勇强  王汉群 《教育教学论坛》2014,(8):78-79

研究通过组织和参加医学院校大学生临床技能竞赛,对临床技能教学的推动作用,提高了医学生的培养质量。  相似文献