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2007年荆州市高三第2次质量检查理综第25题是一道力学综合题，属于滑块模型，此题主要考查的是学生综合运用牛顿运动定律、运动学公式来处理多体相互关联、相互作用的问题．此题还可从动量定理、动能定理和功能关系等不同的角度来分析处理．原题如下： 相似文献
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我于1996年参加了黑龙江省教育科研规划重点课题《中小学心理教育》实验研究课题组。几年来，在省实验课题核心组的具体指导下，在对高中生如何开设心理健康教育课程上进行了有益的探索和实践。一、开设高中心理健康教育课程的目标高中阶段是人生发展的关键时期，正是理想、信念、世界观、人生观形成的重要时期。处于这个阶段的学生充满幻想、富于创造性，具有热烈丰富的感情生活，自我意识发展迅速。在这个时期的学生在认知、情感和人际关系、学习等心理活动中容易出现失衡和障碍，以至于影响到身心健康，影响到正常的学习和生活。在实验过… 相似文献
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本研究探讨中学校长具备的胜任特征.通过对107名中学校长进行问卷检核,对中学校长胜任特征进行验证.研究表明齐齐哈尔市中学校长胜任特征共包括10项:成就导向、专业知识与技能、自信心、团队领导、影响力、分析性思维、团队合作、组织承诺、主动性、重视秩序、质量和精确. 相似文献
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新课程提出物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的课外学习方式和方法,帮助学生学习物理知识和技能。 相似文献
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高等院校应用心理学专业学生实际能力培养的有效途径的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
牛振海 《黑龙江教育学院学报》2008,27(1):86-87
通过案例教学、体验教学、社会实践活动、团体心理训练、实习等形式,加强对应用心理学专业学生实际能力的培养,促进学生实际能力的提高。 相似文献
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2007年荆州市高三第2次质量检查理综第25题是一道力学综合题,属于滑块模型,此题主要考查的是学生综合运用牛顿运动定律、运动学公式来处理多体相互关联、相互作用的问题.此题还可从动量定理、动能定理和功能关系等不同的角度来分析处理.原题如下:如图1所示,一圆环A(可看成质点) 相似文献
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试述小学生的娱乐心理特点齐齐哈尔铁路教育学院牛振海绥化师范专科学校刘晓霞娱乐，对于处在童年期的小学生来说具有重要的意义。它不仅可以丰富学生的生活，加快学生的社会化过程，而且可以丰富学生的想象，发展学生的智力，促进学生的身心健康。笔者近几年对小学生的娱... 相似文献
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