物理中考能力考查题解析     

王之强  汪芳 《少年天地(小学)》2003,(12)

近年来,物理中考题主要以考查学生的各种能力为主,现举例加以说明.一、考查学生应用物理知识解决实际问题的能力例1(上海)针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形式,专家们建议要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤的水分蒸发.(选填减慢或加快)(答案:减慢)例2(安徽)每年五六月份,合肥地区向着阳光的地方每1米2的面积在1小时内得到的太阳辐射能平均为3.6×106焦.有一种太阳能热水器,它接收太阳能的15根真空镀膜管总有效面积约为1.35米2,能把接收到的太阳能50%转变成水的内能.求:(1)如果每天接收太阳能的时间以10小时计算,则可以将质…  相似文献   

评分也精彩     

王之强  于涛 《山西教育(综合版)》2007,(7):47-48

陶行知先生当年任育才学校校长时,一名女生在一次数学考试的一道题中少写了一个小数点,被老师扣了分。试卷发下来后,她偷偷添上这一点,来找老师要分。陶先生虽然从墨迹上看出了问题,但他并没有挑明,而是满足了孩子的愿望。不过,他在  相似文献   

不要让爱变成伤害     

王之强  赵志磊 《江西教育》2007,(9):46

有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦.  相似文献   

试论生物技术的商品化,产业化和国际化及我国的对策     

王之强  黄芳 《科学．经济．社会》1996,14(2):23-25,58

试论生物技术的商品化、产业化和国际化及我国的对策王之强，黄芳全球问题涉及人类当前和未来的根本利益，受到越来越多有识之士和公众的关注。其许多方面如人口爆炸、能源危机、现实的和潜在的资源匮乏、环境的退化，广泛的贫困和失业等等，已引起全世界的紧张不安和高度...  相似文献   

让更多的人参与管理     

周茂菊  王之强 《教学与管理》2007,(7):17

美国有个著名的植物园,里面种满了各种珍奇名贵的花卉,每天都有大批游客前来观赏,但时有花卉不翼而飞的事发生.为此,管理人员在植物园门上方竖起了一块告示牌:"凡检举偷窃花卉者奖现金200美元."打这以后,植物园再未出现过丢失花卉的现象.有好奇的游客问管理人员,为何不写成"凡偷窃花卉者罚款200美元".管理人员若有所思地答道,如果那样写的话,只能靠我们有限的几个人去看管,而这样,就可能充分调动游客,使几百几千甚至更多的人参与我们的管理,而且,还会让动机不纯的人产生一种"四处都有目光"的惧怕心理.  相似文献   

爱,也需要节制     

王之强 《中小学心理健康教育》2007,(15)

有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦.蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来,最后垂下翅膀死了.……  相似文献   

无序竞争劳而无功—加强备考阶段学生自主时间的和谐管理     

王之强  王晓强 《教书育人》2008,(5):48-48

素质教育尽管推行多年,但是仍然不尽人意,甚至出现“素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实”的错位现象。社会的舆论,百姓的期待,领导的要求,使得很多学校在夹缝中艰难生存,更使得很多老师在重压下苦苦挣扎。难怪有的老师发出这样的感慨：班排名、校排名、县排名、名名挂心中,及格率、良好率、优秀率、率率有压力。  相似文献   

不要让爱变成伤害     

王之强  赵志磊 《江西教育》2007,(5):46

有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦。蛾出来后扇动翅膀却飞不起来,最后蛾终于垂下翅膀死了。这个世界,人人都赞美无私的爱。可是,有时爱在不知不觉中却变成对他人的一种伤害,甚至是致命的伤害。对于许多事物,  相似文献   

爱，也需要节制     

王之强 《中小学心理健康教育》2007,(7S):84-84

有一个小女孩，看见一只蛾正奋力破茧而出，看那蛾吃力挣扎的样子，小女孩顿生同情之心，便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦。蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来，最后垂下翅膀死了。  相似文献   

甜甜的“惩罚”     

王之强  李凤堂 《青年教师》2006,(9):19-20

惩罚是师生关系中最敏感的一项内容，也是当今社会较为凸显的敏感问题。它常常触及师生的情感世界，引起气愤、怨恨、恐惧、反悔、对抗等不良情绪。能否正确地使用惩罚，对师生关系及造成的社会影响极大。  相似文献