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1.
青春期是很多家长很害怕面对的一个话题,因为在谈到青春期的时候,大家想到的是叛逆、争吵、鸡飞狗跳……很多家长会想:青春期是所有孩子一定会经历的吗?它有什么意义呢?下面,让我们来谈谈青春期对于孩子的意义吧. 青春期的男孩女孩有哪些变化? 首先我们来看生理层面,当男孩和女孩进入青春期以后,第二性征开始出现,男孩开始变声,女孩...  相似文献   
2.
王倩芸 《家教世界》2023,(14):56-57
<正>家长朋友们,一起来看一下假期的错误打开方式你有没有中招呢?假期的正确打开方式又该是什么样?放羊式的假期很多父母很忙,没有时间去管孩子,就把孩子交给爷爷奶奶带,于是孩子会收获一个特别开心的假期:每天睡到自然醒,饿了才吃饭,动画片看得不亦乐乎,作业忘在脑后。这个时候家长会发现,爷爷奶奶很难真正起到监管的作用。这个假期就变成了一个放羊式的假期。  相似文献   
3.
社交焦虑是大学生群体中最常见的心理问题之一,研究大学生社交焦虑对于大学生整体心理素质的提高和学校心理健康教育都具有积极的价值.本研究采用交往焦虑量表(IAS)和症状自评量表(SCL-90)对安徽省合肥市1510位大学生进行问卷调查,结果显示大学生的社交焦虑水平较高,均值为39.36±7.349.大学生的社交焦虑在生源地变量上没有显著性差异,在性别、独生子女、学生干部、交往主动性等变量上存在显著差异.  相似文献   
4.
青春期的孩子认知能力和自控能力都非常有限,面对问题时容易产生情绪,常常表现出生气大喊甚至摔东西等冲动行为,如何帮助孩子处理好"情感"与"理智"的关系呢?下面就来带大家学习一下.毕竟,一切教育都是理性行为,家庭教育也不例外,而且是充满情感的理性行为.  相似文献   
5.
王倩芸 《家教世界》2023,(26):52-53
<正>“孩子太小,做什么家务?”“孩子做不好,还不如自己做”“做家务是大人的事,孩子好好读书就行了!”说起做家务,很多父母往往认为离孩子很远,孩子只要成绩好就行了。但是,这样真的好吗?如果一个孩子从小就不会做家务,将来他如何独立生活?为什么要提倡劳动教育?让孩子做家务就那么重要吗?  相似文献   
6.
王倩芸 《家教世界》2022,(Z2):74-75
<正>建立自我认同感其实是青春期孩子必须经历的阶段,在这一时期,需要他们相信自己,证明自己的存在有意义,所以孩子会有种种“炫耀”性质的行为,以期能够引起家长、同学们的关注,一边是特立独行,一边又是矛盾的情绪,因此要帮助孩子获得真正的自我认同感就显得刻不容缓。  相似文献   
7.
青春期是孩子最重要也是最美好的一个阶段,它像鲜花般灿烂. 但是很多家长会担心,在学业繁忙的青春期允许孩子注重自己的外貌,是否会分散孩子的注意力和精力? 让我们一起来学习,看看为什么青春期需要增加孩子的自信和性别魅力. 全世界的青少年在青春期都会有一个变化,那就是大家都会对自己的容貌分外在意,这是一个正常的规律,只要一个...  相似文献   
8.
很多家长会觉得很疑惑,爱人还是一个能力吗?爱别人这个能力还需要去培养吗?事实上我们身边有一些人不会去爱别人,他可能内心很爱对方,可是他表现出来的行为语言恰恰可能会把对方推得更远,所以爱人的能力也是需要去学习的.  相似文献   
9.
10.
王倩芸 《家教世界》2023,(Z2):72-73
<正>很多家长认为积极的评价,就是鼓励、表扬、肯定,这些当然很重要,但是肯定、鼓励和表扬也未必就是积极评价的全部正确打开方式。表扬要有内容,不能空洞表扬的内容不应当是空洞的,应当是言之有物的。作为一名老师,我希望听到的赞美是什么呢?“老师,你上次的公开课我去看了,我觉得你有一点讲得特别好”,这样的赞美让我心花怒放,让我感觉到真诚。对孩子的赞美和表扬也是一样的,  相似文献   
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