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课程改革的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革是当前高等职业教育教学改革的重点和核心任务。我国高等职业教育的课程建设正处于转变模式、建立特色、与时俱进的关键阶段,只有彻底进行改革才能适应社会对以就业为导向的高职人才培养的需求。江苏经贸职业技术学院从人文素质教育系统化、核心课程精品化、职业资格标准课程化、实践教学与创业教育体系化、课程改革视野全球化五方面进行了课程改革的探索与实践,成效显著。 相似文献
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王兆明 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(1):1-3
全面总结了江苏经贸职业技术学院 5 0年的发展历史和办学经验 ,从学校实际出发 ,提出了新时期的奋斗目标和工作任务 ,强调要为全省“两个率先”服务 ,为江苏流通现代化服务 相似文献
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随着新课程标准的实施和素质教育的不断深入，如何摆脱传统教学中僵化程式的束缚，积极学习和运用先进教学理论，不断探索新的教学方法，营造充满生机的教学环境，努力发挥学生的集体智慧，引导他们转变原有的学习方式，鼓励通过合作、探究的方式获取知识，在有限的时间内取得最佳的学习效果，逐步完成由“要我学”向“我要学、我能学”的思想转化，达到提高学生综合学习能力的目的，是每一位教师进行深入研究的重要课题。 相似文献
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近几年,我省采取了一系列鼓励、扶持政策,使中专教育事业有了较大发展。但是,在事业迅速发展的同时,也面临一系列新的问题与困难,突出的是一些专业毕业生就业困难,且还有加剧的趋势。究其原因,一是国有企事业单位作为就业主渠道的功能弱化,集体单位的就业比重上升... 相似文献
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江苏省教委在“九五”的开局之年,召开了全省职教教学工作会议,提出了要“以专业建设的现代化带动职业学校建设的现代化”,明确要求国家级重点职中在“九五”期间实现骨干专业的现代化,到２０１０年实现职业学校骨干专业的现代化。１９９６年３月,根据江苏经济发展和... 相似文献
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王兆明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(3)
从1998年起我省每年将有10万多中专学校（含职业中专）学生毕业。他们面临的是一个什么样的就业环境呢?从大的方面看有以下几个特点: （1）现代化建设和改革开放步伐加快,经济快速健康发展,到本世纪末,全省将实现小康,2010年全省将基本实现现代化。在国有经济占主导地位的同时,集体经济、个体私营经济发展迅速,已成为我省 相似文献
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人力资源配置是否合理,是关系国家经济、科技、文化诸方面能否健康发展的大问题.毕业生就业是人力资源配置中最初始也是最重要的一环,历来为社会和公众所瞩目.近几年来,江苏省中专教育事业有了较大发展,但同时也面临着一系列新的问题与困难,突出的是财经、管理等类专业毕业生就业困难. 相似文献
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王兆明 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(1)
作为一所主要面向商贸和现代服务业的高职院校,近十年来,江苏经贸职业技术学院秉承优良传统,坚持"三全"(全员、全程、全方位),系统地进行创业教育的探索与实践。深化改革,措施得力,创业教育贯穿培养全过程。以专业能力培养为基础,培养创业精神和意识;以创业为导向,构建创业教育课程体系;以实践能力培养为核心,打造创业教育基地;践行"管教管导",造就"三创型"师资队伍。夯实基础,强化示范,创业教育成效显著。增强了学生的创业意识,涌现出一批校园创业明星;提升了学生的综合素质,带动了就业质量的提高;强化了内涵建设,提升了综合办学实力。2008年,被确定为江苏省首批大学生创业教育示范校。 相似文献
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正校外教育活动是校内教育的有效补充和延伸,与校内教育普及性不同的是校外教育更具有针对性,学生会因为自身爱好的不同选择性更强,因此在学生选择自身喜爱的课外活动时参与性、积极性更高。在学生选择了声乐这一课外活动时,校外活动中心的教师应有针对性的选择教学方法,有效的利用校外教学课堂的时间让学生更具体、更专业的接受声乐教育,尤其是针对初学声乐的学生,校外活动中心的教师在教学过程中更应该让学生知道什么、了解什么、侧重什么就显得尤为重要。一、学生对声乐的基本了解声乐是用声音来表现音乐。人声的种类多种多样,声音的色彩也可以千变万化,可以用来塑造各种音乐形象及声响,是可以用最丰富的方法、手段来展示音乐的一种奇妙乐 相似文献