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王家元 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
在教学三年级上册第一单元“除法”时,较多地用到了比较的方法。
1．教学“除法的验算”,引导学生探究“没有余数的除法的验算方法”和“有余数的除法验算方法”后提问：“验算没有余数和有余数的除法有什么相同和不同？” 相似文献
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作为风电场建设的一个十分重要的环节,风电工程设计的合理性直接关系着风电场建设的质量。而要想保证风电场建设的质量,就必须要高度重视风电场的选址。本文就针对风电工程设计中的重要环节以及需要注意的问题进行了具体的研究。 相似文献
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