98年高考中外历史综合检测题     

王富友 《考试》1998,(1)

第I卷(选择题72分) 一、选择题:本大题共28小题,每小题1.5分,共42分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合项目要求的。 1.中国古代取得下列生产成就的先后顺序是:①制造陶器②人工取火③打制石器④原始灌溉 A‘①②③④B.②③①④ C.③②①④D.④③②① 2.春秋后期吴越争霸时,吴国的都城在今 A.苏州B.南京C.绍兴D.杭州 3.“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁。秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”这种社会风气与家庭结构的变化,源自于商鞍变法的 A.民有二男以上不分异者倍其赋 B.令民为什伍,而相牧连坐 C.有…  相似文献   

生物课外实验在教学中的重要性     

王富友 《贵州教育》2008,(2):45

生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸,因此生物课外实验也就成为生物教材的重要内容,也是理论和实践的有机结合,更好地学好生物.如初中生物第一册(上)中编入课外实验10多个,在整个实验中占有相当大的比重.但是,由于多种原因,不少教师未能充分重视课外实验的教学,所以影响了学生对知识的掌握以及学生能力和素质的提高.笔者认为,应该重视中学生物课外实验的教学,其理由如下:……  相似文献   

如何理解和把握1996年高考《历史科考试说明》     

王富友 《考试》1996,(2)

《考试说明》实际上就是考纲,它是高考命题的依据,也是指导高三复习备考的依据。1996年《历史科考试说明》,是在总结1995年高考历史命题的成功与不足之后,在1995年《历史科考试说明》的基础上加以修订制定的。因此,正确理解和把握1996年《历史科考试说明》,对指导当前高三文科生的复习备考具有重要意义。  相似文献   

中国历史多项选择100题     

王富友 《考试》1997,(1)

历史选择题在全国高考历史试卷中采用单项选择(四选一)和多项选择题(四选多)两种基本型式。从题干看,目前高考选择题的题于基本上有六种形式:直接提问式、不完整表述式、否定式、次序式、组合式、材料式。从难易角度来看,多项选择题比单项选择题要难得多。且看1993—96年单选题和多选题难度的比较: 因此,加强多项选择题的训练,探索解答多项选择题的思路和方法,就是十分必要的。我们精选“中国历史多项选择100题”的用意正在于此。下期《考试》杂志还将刊出“世界近代现代史多项选择100题、以飨读者。  相似文献   

历史科     

王富友 《中国考试》1998,(2)

例1.97卷第2题(原题略) 〔评析〕该题创设了教材之外的新情境,题意明 确,设问角度巧妙、新颖,旨在考查考生灵活运用所学 知识的能力和有关空间概念掌握的准确性。审题时要注意“最早”二字。解题时先要知道桂林地处漓江流域,长沙地处湘江流域,继而判明这两者之间历史上最早 的水路交通应是秦朝开凿的灵渠,即可找到正确选项B。此题“活”而难度适中。它把考查历史知识与地理知识结合起来,又考查了灵活运用所学知识解决新问题的能力。 例2.97卷第22题(原题略) 〔评析〕该题是一道材料解析式选择题,题干提供了教材以外的材料,要求考生确认所引…  相似文献   

1998年高考历史试题解析     

王富友 《考试》1998,(Z2)

7月9日刚刚考完历史,目前尚难以对其作较为全面、精当的评价,而只能谈谈个人的感觉和初步印象。1998年历史试卷的试卷结构和考查内容,完全符合《1998年历史科考试说明》的有关规定(见下表)。与前几年的试卷相比,整个命题思想和技术处理都没有大的变化。命题中贯彻了国家教委提出的知识和能力考查并重的原则,注重考查考生的素质和学科能力;适  相似文献   

严谨、规范 勇于创新——1999年高考历史试题(全国卷)解析     

王富友 《考试》1999,(Z2)

今年高考历史试题得到广泛好评,总体感觉是严谨、规范,富于创新精神。与前两年的试题相比,呈现出几个新的特点:首先,试卷的题型结构作了很大调整,取消了难度多年来居高不下的多选题,加大了主观题的比重;第二,全卷难度比去年大幅度降低(98年北京均分69.38,99年初步抽样统计89.36),这主要与取消多选题有关;第三,全卷依然以考能力为核心,而命题技术有新的提高:选择题出得比较严谨、规范,问答题的命题讲究情境的创设、讲究角度的切入和思路,形式新颖,勇于创新。以下主要就选择题和问答题谈点个人浅见。一、关于选择题由于取消了多选题,单选题命制难度加大,总体质量提高。个人认为有三点值得关注:一是以知识为载  相似文献   

1998年高考历史试题评析及1999年高考历史的展望     

王富友!北京 《中学文科》1999,(Z2)

一、三点总的印象(一)1998年历史试卷与前几年的试卷相比,整个命题思想和技术处理都没有大的变化。命题中贯彻了知识和能力考查并重的原则,“在考查知识的同时注重考查能力,注重史论结合(或历史知识与理论观点的结合),这是命题原则和命题技术的核心和灵魂”。(二)试卷结构完全符合《1998年历史科考试说明》的有关规定,题型结构出现较大调整。  相似文献   

文科综合之历史试题解读     

王富友 《中国高校招生》2002,(9):25-29

2002年全国文综卷是在总结前两年文科综合测试得失反思的基础上,依据2002年《文科综合考试说明》命制的。与前两年的文综卷相比,今年文综卷可谓“基本稳定,稳中求改,稳中出新”,是一份较为成熟的文综试卷。之所以说它“基本稳定”,主要有两点理由:一是在命题指导思想、考查内容(知识范围与通用要求)、试卷  相似文献   

中国古代史能力训练     

王富友 《考试》1997,(11)

一、选择题:(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.半坡氏族和河姆渡氏族的共同点是:() ①使用的工具有石器、骨器、木器和陶器 ②种植水稻,扩大了食物的来源 ③建造房屋,过着定居的生活 ④妇女在生产和生活中起着主导作用 A.①②③B.①③④C.②③D.①②③④ 2.王位世袭制代替禅让制,说明了: A.历史的进步B.历史的倒退 C.历史的反动D.历史的停滞 3.西周先后分封了许多诸侯国,在向周王贡献财物时,以下各诸侯国离镐京最近的是:() A.晋国B.卫国C.宋国D.鲁国 4.战国时期形成“百家争鸣”局面的主要原因是: () A.封建…  相似文献