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不动产估计课程具有较强的实用性,基于"项目导向、任务驱动"的教学方法,以实际的房地产估价项目为主体,将估价作业流程分解为具体任务,学生在自主完成估价任务的过程中完成教学内容。该种探究式教学方法在不动产估价课程改革中的运用,有利于培养学生独立分析问题、创新解决问题的能力。  相似文献   
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