排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 9 毫秒
1
1.
引言 心理学认为,能力是人的个体心理特点,这种特点符合相应活动的要求,并且是成功地完成这样活动的条件。 在英语中,能力通常用两个意义相近但不完全相同的词Ability和Capacity来 相似文献
2.
论体育教学与技能迁移 总被引：2，自引：0，他引：2
迁移是教育心理学研究的一个重要课题。本文概述了迁移理论的基本原理，并结合体育教学实践，对学习技能的迁移规律及其促进条件变化的分析，探索科学有效的教学方法，以优化教学过程，提高教学实效。 相似文献
3.
市场经济的发展为安徽省社会体育指导员的发展带来了新的机遇与挑战。对安徽省社会体育指导员发展的现状运用现代管理学的"SWOT"分析法进行分析研究,客观阐述安徽省社会体育指导员发展所面临的优势、劣势、机遇、威胁,并提出相应建议与对策,旨在为促进安徽省社会体育指导员的发展提供参考。 相似文献
4.
王汝田 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):119-121
通过对合肥学院公共体育课实施体育俱乐部制教学改革8年来的实践分析与总结．阐明了高校体育俱乐部制教学模式的特点、意义,同时指出了制约体育俱乐部发展存在的问题．并提出应对的措施． 相似文献
5.
试论体育教学中的人际关系与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
为使学校体育教学改革向深层次发展，开发体育教学的社会功能，本文用行为科学的观点，对体育教学中的人际关系加以探索和研究，从而找出管理办法，以提高体育教学质量和社会效用。 相似文献
6.
小学教育是基础教育，不仅要打好文化知识的基础，而且要打好共产主义思想品德的基础。文章结合小学生的特点，从“晓之以理、动之以情、导之以行”三个方面论述了如何在小学体育教学中进行思想品德教育。以提高德育工作的实效性。 相似文献
7.
王汝田 《合肥联合大学学报》2004,14(1):92-94
体育教学中除运用口头语言表达外，更多的运用体语、人际距离、辅助言语和类语言、时间控制等非语言行为。从提高体育教学效果的角度出发，探讨了非语言行为的作用、意义和分类，并对运用时应注意的有关问题进行了阐述。 相似文献
1