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课程管理是课程实施效果的重要保证.在我国的高校课程管理中,课程管理的僵化和效率的低下显而易见.运用后现代理论对此进行了深刻的分析,并提出了使我国课程管理真正走出困境的若干构想. 相似文献
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课程管理是课程实施效果的重要保证。在我国的高校课程管理中，课程管理的僵化和效率的低下显而易见。运用后现代理论对此进行了深刻的分析，并提出了使我国课程管理真正走出困境的若干构想。 相似文献
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高中地理新课改背景下的高师人文地理教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高中地理新课程对高师人文地理教学提出了新的要求。在分析高师人文地理学教学存在的问题的基础上,提出高师人文地理学教学改革的必要性,从转变教育观念、调整课程体系设计、更新教学内容、探索合理的教学方法、加强实践教学等方面进行全面改革,以适应高中地理新课程改革的需要． 相似文献
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信息技术是一门新课程,它对培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重的意义。那么,如何建构新课改下的中职计算机教学呢？ 相似文献
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<正>"数学教育与培养创新能力"就是在数学教学中使学生由情境产生疑问,从而进行主动地观察、猜测、验证、推理、交流等教学活动。从而使学生在求知中创新,以新求活,追求至上境界。一、创设平等、民主的数学氛围,诱发创新意识教学过程是提出问题、解决问题持续不断的教学活动。具体做法:1.对于每节新课的导入,如果由问题导入,问题问的好, 相似文献
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本文以清代库尔喀喇乌苏军政机构设置与其历史背景以及相关的地方军政管理等问题为研究对象，依据有关史料进行了考证，论述。 相似文献
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谈新疆土地资源可持续利用问题 总被引：3，自引：0，他引：3
王爱辉 《伊犁教育学院学报》2000,13(4):53-56
土地资源可持续利用是一个国家或地区的社会、经济可持续发展的重要物质基础,新疆土地面积广大,土地资源丰富,开发潜力很大,发展前景广阔,但是存在水分布不平衡,利用程度低,开发难度大以及生态环境脆弱等不利因素。根据新疆土地资源开发利用现状及特点,实现新疆土地资源的可持续利用,首先必须要建立健全土地资源可持续发展的政策体系;其次探索、发展适合新疆土地资源可持续利用的技术体系,最后还要强化新疆土地生态环境的保护体系。 相似文献