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教育工作是全社会的事情,进行教育改革也必然是一项全方位的系统工程。它涉及到政府有关部门,也涉及到社会、学校、家庭、教师、学生等方面的问题。本文仅就学校这一个侧面,联系我校实际,从招生分配,教学改革、教学管理等方面谈谈几年来我校的几点做法,以供同行们批评指教。 相似文献
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党中央提出:“高等学校培养出来的大学生、研究生,应当有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥扩共产党的领导,努力学习马克思主义;应为热心于改革开放,有艰苦备斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身:应当自觉地遵纪守法,有良好的道德素质;应当勤奋学习,努力掌握现代化科学文化知识”.为了更好地实现党和国家提出的大学生培养目标,调动起学生学习积极性,必须正确地引 相似文献
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1985年1月经原教育部批准,我校以现有条件为基础,成立本溪冶金高等专科学校。10年来,我们始终把坚持社会主义办学方向,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人,作为办学宗旨和根本任务,在实行多层次、多规格的办学机制;改革招生与就业制度;深化教学改革;建立一支素质好的师资队伍等等方面进行了探索和实践,仅从教学工作而言,我们10年来的实践体会,主要表现在以下几方面。 相似文献
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从发展高等职业教育这个“热点”和“摊点”入手,借鉴国外几所大学的办学模式及其特点经验,分析了我国发展高等职业教育的几种办学模式及其特点,从而提高了对高等职业教育人才培养转包的认识和办好高等职业教育的自觉性。 相似文献
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从当今世界高等教育发展的趋势及我国当前改革开放的形势来看,高等学校要实现它的培养人才目标,办出特色来,应该看到旧的教育模式的不适应性.为此,如何深化教育改革,积极探索适合我国国情的产学结合的教育形式.是当前高等工程教育面临的一个新课题. 相似文献
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面向２１世纪对人才培养质量的思考本溪冶金专科学校王珂珍一、世纪对高等教育提出了新的要求１９８３年邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来’（以下简称“三个面向”）这“三个面向”已不是教育远离的目标，而是面临的目标。“三个面向”的核心是面... 相似文献
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1985年1月经原教育部批准。我校以现有条件为基础,成立本溪冶金专科学校,在校学生规模为3000人.学制三年,1985年开始招生。 本溪冶专自成立至今已走过十个年头了,回顾十年。可以自豪地说:冶专是建设的十年·改革的十年,发展的十年,也是克服困难,面临严峻挑战的十年。她是我校历史上的新里程碑,她标志着学校进入了一个新的历史阶段。 十年来取得的成就令人鼓舞,同时又是一个新的起点。 一、坚持社会主义办学方向。培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人,是我校的办学宗旨和根本任务 相似文献
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