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苏联小说《第四十一》长期以来是一部争论比较激烈、意见分歧较大的小说。不少人认为这篇小说的作者宣扬了抽象的人性论,小说是主张阶级调和的;也有人认为并不是这样,小说所表现的正是阶级性战胜抽象的人性的严峻形象。看来,这场二十多年前开始的讨论,还有持续下去的必要。最近我重读小说《第四十一》,想谈谈自己的一些看法。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(6):90-92
当代社会知识更新速度加快,创新精神的培养越来越为人所重视,理论教学应从学生的实际出发,廛授要注意理论的来龙去脉,激发学生探索理论的兴趣;要自觉运用辩证法,克服片面性;要引导学生多维思考,开辟思维新天地。思维能力的提高,对于创新精神的形成是不可低估的。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1986,(1)
如何深化、开拓艺术典型的理论,这是我国文艺理论界面临的一个重要问题。近几年来,不少同志对此作过有益的探讨。特别是刘再复同志发表的《论人物性格二重组合原理》,标志着我国典型理论的深化,具有开拓性的意义。文章发表后在理论界所引起的反响,反证了我们所恪守的典型理论亟待更新、急需发展。马克思主义的典型理论要回答艺术中的新问题,要在迅猛发展变化的文学实践中去开辟自己的领域。抱住现成的结论,把它当成万古不 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1993,(3)
《金瓶梅》是一部表现“恶有恶报”的中国古典小说。按惯例,它应给人以喜剧的满足。但事实并不尽然。它夹杂着一种浓重的悲剧气氛。何以会如此?本文从作品出发,对人物、作品的思想倾向等方面作了分析,探究了给人悲剧感的原因。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1987,(4)
生活中常常有这种现象:一部电影或文学作品受到了点名批判后,观众和读者会千方百计去争相观看、传阅。对此现象,不少人往往加以指责或批评,斥之“逆反心理”,很少有人对此进行冷静的分析,更谈不上去探索一下这种心理中是否有着合理的因素。其实,在争相观看、传阅的人群中,未必都存在逆反心理,更多的是抱着一种好奇心理,想亲自探究一下作品到底如何而已。逆反心理与好奇心理虽然都是人的心理活动,但却有着本质的区别。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1994,(4)
本文认为我国社会主义市场经济体制的确立和形成,出现了商品文艺,这是势所必然的现象,对此,不必苛求。但文艺又决不能商品化,这是为精神产品特殊性和所担负的任务所决定。文艺应适应市场经济的体制,迎头赶上,才能真正发挥其社会功能。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(4)
高杨社会主义文艺的主旋律,是当前文艺界特别须要重视的一个问题。它对推进社会的发展、坚持文艺为人民服务为社会主义服务的方向、繁荣社会主义文艺都有重大意义。本文依据文艺自身的性质,革命导师对文艺的论述,以及新时期文艺所面临的形势,对这个问题作了论述阐发。强调社会主义文艺必须有主旋律。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1992,(2)
近些年来,我国当代文艺中出现了一股唯美主义的文艺思潮。它片面强调文艺的审美作用,否定文艺的认识、教育功能,鼓吹文艺要远离生活、淡化政治。在这股思潮影响下,理论和创作都出现了混乱。本文指出,文艺是不能脱离生活、远离政治的。本文还认为对唯美主义必须用历史唯物主义进行分析、评价。而在新时期,鼓吹唯美主义则是十分有害的。 相似文献