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王蔚雯 《中国石油大学胜利学院学报》2009,23(1)
为高校教师进行职业生涯规划,是高校人力资源管理工作的一项重要内容,它对高校和教师个人都具有重要的意义.与其他行业的职业生涯规划相比,它具有认知度较高、参与热情较高和差异性较大的特点.高校和教师一起通过评估与诊断、确定职业生涯路线与目标、制定行动计划与措施、评估与回馈等方法进行教师职业生涯规划,可以满足高校和教师双方的需要,促进高校和教师的共同发展. 相似文献
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