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高校学生考试作弊现象的存在与蔓延,败坏了教风和考风,严重影响了教育质量.本文分析探究了高校学生考试作弊现象的原因,并提出了预防措施. 相似文献
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在《故事新编》中,鲁迅以现代的文学视角,力图消解传统文化中的“光晕”,发掘民族精神文化的内涵,以此来重新塑造新的英雄、斗士形象,期望以此在文化批判中,改变旧的文化表现形式,改变旧中国国民的个性。 相似文献
3.
田金长 《陕西教育学院学报》1999,(3)
本文认为《蚀》三部曲有两大特征：第一、自觉地贴近生活,选取最有代表性和思想性的部分,展现出时代变化的全貌;第二、侧重写革命阵营内部矛盾,而且着力点在于批评与暴露。 相似文献
4.
“三教合流”是鲁迅对中国鬼神文化的本质特性及盛行根源的深刻总结;“三教合流”源于“诸教同源”,其源在“巫”,这是中国鬼神文化信仰的根柢。“三教合流”与国民劣根性都是中国传统文化中以泛神信仰为特征的“巫”文化所产生的必然结果。鲁迅通过这一批判,全面、深入而彻底地清理了几千年源远流长的中国鬼神文化,为中国传统文化的正本清源铺平了道路,也为我们在新时代回归正道,重拾传统文化博大精深的优秀遗产架起了桥梁。 相似文献
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高校学生考试作弊现象分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生考试作弊现象的存在与蔓延，败坏了教风和考风，严重影响了教育质量。本分析探究了高校学生考试作弊现象的原因，并提出了预防措施。 相似文献
6.
诗人胡宽的代表作《土拨鼠》在上世纪80年代初,中国现代主义思潮刚刚兴盛之际,已呈现出明显的后现代主义特征,其主要表现在随意性、中心零散化和颠覆权威等方面。 相似文献
7.
试论郁达夫早期小说的艺术风格 总被引：1，自引：0，他引：1
田金长 《陕西教育学院学报》1999,(2)
本文对郁达夫早期小说,分别从“惊人的自我暴露”,“强烈的抒情格调”和“散文式的结构”三个方面,进行了深入的分析与理论的概括,并提出了自己对郁达夫早期小说艺术风格的见解。 相似文献
8.
本文在对继续教育培训的特点和中小学教师对继续教育培训形式需求状况的分析基础上,从时间期限、进修类型、教学方式等诸方面,对中小学教师继续教育培训形式,做了较为系统的分析和研究。 相似文献
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现行教师评价与管理机制更多的表现为外在的要求,教师的专业化仍处于被动职业化的状态。激励与引导高校教师主动寻求自我专业化发展空间,使其能从自我成长的内在需要角度体验专业发展的必要与成就,有待于对当前高校教师评价与管理机制的改革与创新。 相似文献
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中小学教师继续教育校本培训管理模式分析 总被引：3，自引：0，他引：3
校本培训是一种以学校为基本单位的校内师资培训模式。在管理上应该坚持以校为本、学用结合、注重实效等原则，充分利用校内外一切可以利用的资源，科学合理地制订培训方案和课程计划，采取灵活多样的培训形式，建立健全组织机构，不断完善考核、评价制度和激励机制，从而达到优化师资队伍、实现学校发展的目的。 相似文献