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黑格尔说过,“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望”。陶行知先生也曾经说过,“做一个学校校长,谈何容易！说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”教育是人类传承文明、培养年轻一代的根本途径。对一个国家来说,教育兴则国家兴,教育强则国家强。一个好校长,心中要有国家和民族,要明确意识到自己所肩负的国家使命和社会责任,“我们可能不能左右现在,但我们可以影响未来”,一个校长,如果没有信仰,就会在培养学生的终端之处出现问题,我们培养的学生是要走向未来的,如果现在没有信仰的支撑,即使未来有了很大的成就,也有可能会因其信仰的缺失而误入歧途。作为教育者,我们要有自己的教育信仰,更要坚定自己的教育信仰。 相似文献
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当前制约学校开展研究性学习的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
田雪梅 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(3):28-29
数字化、全球化为特征的时代,要求承担培养创新人才和知识创新任务的教育领域开展研究性学习;在学校开展过程中的制约因素有应试教育的思想、教师队伍的整体素质、校舍图书设备的建设、社会的支持等。 相似文献
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四川赴法勘工俭学生人数居全国之冠，他们在留法勘工俭学实践中完成了由无政府主义向马克思主义的重大转变，为旅欧党团组织的建立奠定了组织和思想基础；他们还积极参加和领导旅欧党团组织旨在提高党团员政治理论素养的内部训练工作、与无政府主义的斗争以及反对帝国主义和封建军阀的斗争，为中国革命事业的发展立下了不朽功勋。 相似文献
4.
虚拟仿真实验课程是高等教育实验教学的新尝试。通过对国家虚拟仿真实验教学课程共享平台的3302门虚拟仿真实验课程建设现状,以及虚拟仿真实验课程应用研究现状进行梳理研究发现,我国虚拟仿真实验课程建设取得了较大成就,但是也存在一些亟待解决的问题：一是技术要求高,学校专业人才少;二是评价体系缺乏,课程质量良莠不齐;三是区域分布不均,共建共享机制不足;四是教学改革难度大,教学面临新挑战。为此,提出以下四项对策：一是综合应对技术挑战,引进培养专业人才;二是完善评价体系,加强课程管理与评估;三是建立共享机制,推进教育资源均衡发展;四是推进教师教学理念转变,推动实验教学改革。建议各高校在推进虚拟仿真实验课程建设时,在“能实不虚”的基础上更大程度提高课程建设水平,集中优势资源,携手打造虚拟仿真实验“金课”,提高我国虚拟仿真实验课程的国际影响与国际地位,开创高等教育实验教学高质量发展新局面。 相似文献
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“父老乡亲们,请冷静、克制、放下工具主动后退50米。相信政府有能力、有决心解决好边界问题,会给乡亲们一个满意答复的”。这高吭宏亮的声音是鄄城县县长任仲义在黄河滩区,即将发生集体武斗的现场,疏散劝解群众的喊话。黄河穿越鄄城105华里,不仅给两岸人民生命安稳带来巨大威协,也吞噬掉大片土地造成巨大的财产损失,河身向东滚动,东岸土地减少,西岸滩区土地面积就增多起来,河身向西滚动,西岸土地就会大面积减少,东岸就会大面积土地增多起来。旧社会贪官污吏往往以土地亩数征收赋税,被洪水吞噬掉土地的百姓,无地可种,苦不堪言。洪水过后荡然… 相似文献
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中学语文课堂是开放的课堂、充满活力的课堂、高效的课堂,在内容如此丰富的语文课堂中,中学语文教师扮演的应该是引导者、推动者的角色,为了更好地驾驭课堂,引领课堂,语文教师除了具备必要的语文素养外还应该广泛涉足其他领域以充实自己,提高自身能力,应对多变的语文课堂以及语文学科教学。 相似文献
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田雪梅 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(2):6-7
江泽民说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”在北京师范大学建校 10 0周年庆祝大会上 ,他全面阐述了教育创新思想 ,明确提出 ,为了实现中华民族的伟大复兴和完成社会教育事业的历史任务 ,“必须不断推进教育创新”。党的十六大报告中 ,江泽民同志对教育在现代化建设和社会发展中的地位和作用、教育的方针和政策、教育的目标和任务作了全面深刻的论述 ,提出了许多新观点、新思路、新要求。学习贯彻党的十六大精神 ,最重要的是坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,大力推进教育创新。何为教育创新 ?它是指在教育上首… 相似文献
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田雪梅 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(5):73-74
"校园贷"是网络贷款的一种形式,凭借其自身的便捷性、低门槛深受大学生的青睐,但同时也给学校、社会的安全稳定带来了极大隐患。通过分析"校园贷"风险及产生原因,进一步探讨建立健全"校园贷"风险防范体系的具体方法,从而提高学生"校园贷"风险防范意识,引导学生树立正确的消费观和价值观,促进学生健康发展。 相似文献
10.
田雪梅 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(6):80-83
明代晚期市井文化的兴盛对当时的文学艺术都产生了巨大的影响,作为当时文化载体之一的书籍在市井文化的熏陶下呈现出一种不同于之前的活泼形态。本文试从市井文化入手,探讨在这场文化浪潮下人们审美及消费心理的变化给书籍带来的种种影响。 相似文献