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1.
从对比研究的角度来进一步认识语言策略,包括语言内和跨语言两种教学策略的不同作用,弄清二者之间的联系,找出选择策略时应考虑的因素,及这两种教学策略的主要作用范围等。  相似文献   
2.
【背景介绍】 四川省第四届初中教育教学研究共同体活动中,生物学科论坛围绕“重要概念教学策略研究”的主题,开展同课异构活动,来自四川省不同学校的六位优秀的生物教师进行了课堂教学展示和研究。大会特邀湖北省武汉实验外国语学校的程颜老师展示了一节示范课。  相似文献   
3.
探析西方文化的特点   总被引:3,自引:0,他引:3  
西方文化是西欧、北美人民长期历史活动的产物。它起源、发展、成熟于欧洲 ,2 0世纪扩展到南北美洲、澳洲等广大地区并影响了全世界 ,属于一种扩张性文化。探讨西方文化的主要特征 ,比较中西文化的差异 ,对文化研究和外语教学都有所帮助。  相似文献   
4.
医学院校大学英语教学模式探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学英语教学模式的确定,取决于教学目的和学生的实际特点。本文从当前的英语教学 目的、教学实际等方面出发,试图从理论及实践上探讨一种适合于医学院校大学英语教 学的模式,为推动英语教学发展尽微薄之力。  相似文献   
5.
程颜 《成人教育》2017,(12):79-81
高校英语教师的继续教育对培养高校外语类优质师资力量及推动外语学科建设具有重要的意义.高校英语教师应牢固树立终生学习理念,依据灵活开放的外语学科专业特点,以“国际化、制度化、体系化和创新化”为发展基点,以“专业化、信息化和合作化”为发展路径,推动自身综合性素养的多元化和可持续发展.  相似文献   
6.
7.
王中雨  程颜 《科教文汇》2020,(11):183-184
本文指出产出导向法可以用于指导中医院校大学英语文化教学,强调中医院校的英语教师在教学的过程中要有意识地融入中医药文化方面的内容,在培养学生语言产出能力的同时,还要注重培养学生跨文化交际能力和中医药文化英语产出能力,实现产出导向法倡导的"学用结合"。  相似文献   
8.
程颜 《海外英语》2015,(1):10-11
21世纪中医药院校英语教学面临着严峻的考验。随着对于复合型人才的多元化发展的需求以及中医药国际化步伐的加快,构建一套完整而有特色的中医药英语课程,培养出能适应中医国际化交流所需要的具备较高医学英语水平的人才,是当前中医药院校英语教学改革的重点。四位一体化课程将各板块内容有机结合,互相促进,完善了专业院校英语课程体系,促进了中医英语课程和中医英译课程的发展及规范。  相似文献   
9.
成人学习英语的最大困难是记忆单词。很多成年人,甚至一些成人院校的学生都认为记忆单词是最困难的。认为记忆力不如从前,对学好英语失去信心。但我们应该知道成年人的分析能力和归纳总结能力的优势。这里介绍一种方法,可有效快速扩大词汇量。  相似文献   
10.
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