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1.
从《物流信息技术与应用》课程在专业课程体系中的位置、与就业岗位的关系以及如何保障学生的可持续发展等角度出发,探讨《物流信息技术与应用》课程定位的思路与做法。  相似文献   
2.
通过分析学生顶岗实习中容易出现的安全问题,结合企业生产安全管理制度和学校有关管理制度,提出了合作教育顶岗实习安全管理的具体措施:加强安全意识教育;加强工作过程中的监督和管理;实习考核与安全状况相挂钩;建立学生安全管理机构;建立实习活动记录制度;加强后期安全保障。根据生产实际,与企业共同制定相关制度并在具体实习中试行,取得了良好的效果。  相似文献   
3.
合作教育模式下,顶岗实习的工作过程要以企业为主导,学生在企业技术人员的指导下,在固定的工作岗位上完成相应的工作任务。顶岗实习中,将实习成绩考核划分为企业考核和学校考核,并分配考核成绩比例;结合工程测量技术专业实习特点,建立了考核激励机制,并在合作教育基地进行了实施。这对于提高学生的实践动手能力具有重要激励作用。  相似文献   
4.
高职院校的专业建设需要坚定不移地走产学研相结合的道路,但在专业建设过程中如何才能构建一种稳定的产学研合作模式呢?本文探讨了高职院校产学研合作模式的构建,提出了“专业+公司+研究所”的专业建设产学研合作模式。  相似文献   
5.
应用创新型人才应该具有比较深厚的理论知识、积极创新的思维观念、坚韧不拔的意志品质和认识事物的整体观念。其基本特征是具有独立的人格品质、自由的精神状态、浓厚的工作兴趣、敏锐的观察能力和较强的协作精神。测绘行业应用创新型人才必须要具有实践性的特征。应用创新型人才培养应该从细微、具体的生活、工作和学习中进行。  相似文献   
6.
在<物流信息技术与应用>课程改革中,基于物流业务流程设计课程内容的总体框架.以物漉信息技术应用能力培养为核心,将与企业紧密结合的生产和生活实例作为载体引入到教学过程中,遵循"采集物流信息-使用物流信息-跟踪物流信息-交换物流信息-处理物流信息-信息综合应用"的物流业务流程构建课程内容体系,并在实施中采取项目教学法和模拟实践教学法等.  相似文献   
7.
为解决物流信息技术专业中的<物流信息技术与应用>课程定位问题,从课程在专业课程体系中的位置,课程与专业所面向的就业岗位之间关系,以及如何保障职业的可持续发展这三个要考虑的角度出发,给出了问题分析和课程定位的思路与做法.  相似文献   
8.
随着Internet时代的来临,全球电子商务网络的迅猛发展已成为一股不可逆转的潮流,然而Internet的跨国际性、开放性也同时带来了巨大的商业风险,形形色色的黑客为了各自的利益屡屡对商务网络进行攻击,其安全问题成了限制电子商务发展的瓶颈,如何确保电子商务的安全,促进电子商务的健康发展。主要从电子商务安全可能存在的漏洞来挖掘电子商务安全的策略。  相似文献   
9.
关于高职计算机类专业边缘化问题的解决措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了在非信息类、行业性明显的高职学院中的计算机专业边缘化现象.探索了解决措施,提出了兴办特色复合型专业、集中精力办品牌专业、大力开展培训教育和必要时停办一些专业的建议和思路。  相似文献   
10.
为提高高职工程测量技术专业教学效果,结合高职工程测量技术专业的特点,可将教学内容划分为包含实践教学的技术基础、职业技术、技能训练、素质拓展四个模块。根据测绘生产实际的规律和要求,将教学时间划分为三个阶段,学生在三年的学习时间里,完成理论-实践-再理论的认识过程。  相似文献   
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