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罗功举 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):42-43
酯化反应是有机化学中的一种重要反应类型,是学习的重点,也是高考的热点。只有多角度认识和理解酯化反应规律,才能灵活运用相关知识。下面将其主要规律及典型应用归纳如下,供参考。一、反应规律1.从反应机理看:一般来说,有机羧酸与醇发生酯化反应时,酸脱羟基,醇脱(羟基上的)氢(原子)。即羧酸分子中的"—OH"被醇分子中的"—OR"所替代。2.从成键和断键角度看:酯化反应属于取代反应,也是可逆反应,酯化时从哪个地方形成新键,水 相似文献
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(1)应用性综合：如以含氯元素的物质可作杀菌消毒剂为素材的试题，在近几年高考中出现的几率较大，包括二氧化氯(2003年上海，氧化还原计算)、漂粉精(2001年上海，成分判断)、一氯氨等。 相似文献
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铁是中学化学教材中系统介绍的、唯一的一种过渡金属，考纲要求“掌握Fe的化学性质”、“以Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化还原性”。2005年高考命题充分体现了考纲要求，较为全面、多样化的考查了铁及其化合物知识，下面就2005年有关铁的高考试题分析如下。 相似文献
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氧族元素是元化知识中一个重要的知识组块，相关问题经常出现在历年的高考试题中，且有些试题因命题者设置了一些隐含条件，常常使学生顾此失彼或误入歧途而得不到正确答案。如何挖掘隐含条件，提高解题能力呢?下面就此问题作一些有益的探讨，供复习时参考。 相似文献
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题目下图示出的是无机物A—M在一定条件下的转化关系（部分产物及反应条件未列出）．其中，工是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属；K是一种红棕色的气体．[第一段] 相似文献
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实验是化学学习的基础和灵魂。课堂演示实验是化学教学的重要内容，也是高考实验题的“题源库”。从演示实验中发掘命题点，是体现“源于教材、高于教材”思想的重要措施，也是近几年高考实验题的一大特色。本文试通过对《碱金属》章节中有关演示实验的变式问题进行分析，引导学生达到熟练掌握知识、培养创造性思维的目的。 相似文献
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罗功举 《中学生数理化(高中版)》2004,(7):99-101
阿伏加德罗定律是中学化学中描述气体性质的一个重要规律,在高考中经常出现.调研近几年的高考试题,其考查方式可归纳为以下几种形式: 相似文献
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罗功举 《中学生数理化(高中版)》2005,(12)
硝酸具有强氧化性,除金、铂等少数金属外,几乎能与其他所有金属反应,反应形式多样、涉及知识面广、考查角度丰富等,是中学化学中的一个重要知识点,也是历年高考命题的热点,下面按金属活动顺序表,对常见金属与硝酸反应情况分析如下,供参考.一、活泼金属(Mg、Al、Zn)与硝酸反应解答这类问题要考虑两点:一是能反应,但不会产生氢气;二是随硝酸浓度变化反应产物可能会不同,一般情况是硝酸浓度越稀,产物中氮元素的化合价越低. 相似文献