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刍议开展社区休闲教育 总被引:1,自引:0,他引:1
罗维杰 《宁波教育学院学报》2011,13(2):90-92
休闲教育,有利于提高人们的价值判断,进行科学休闲,便成了社区教育的一大主题。社区开展休闲教育,要遵循"四三二"策略,即培养四种休闲能力,实施三个休闲教育途径,为开发休闲产业提供两项服务。抓好休闲教育,促进和谐社区建设。 相似文献
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