论思想政治教育中的非正式沟通   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖代怡  董娅 《黑龙江高教研究》2006,(10):36-37

在思想政治教育过程中运用非正式沟通的方式,可以拉近与受教育者的心理距离、增进教育双方的交流与沟通、密切人际关系,使思想政治教育工作者能够了解受教育者的真实思想情况,进而更有针对性地、更有效地对受教育者进行教育。非正式沟通在增强思想政治教育效果方面具有十分积极的作用。  相似文献   

教学应用型大学实践教学体系的构建     

曹长雷  卢孟春  肖代怡  宋发群 《教育教学论坛》2012,(36):257-258

实践教学是教学应用型大学建设的重要内容之一,是培养具有较强的创新能力和综合应用能力的专业应用人才的主要环节。本文对目前高校实践教学存在的问题进行了剖析,并结合长江师范学院实际情况,探讨了地方高师院校教学应用型大学实践教学体系的构建。  相似文献   

高等师范院校顶岗支教实习面临的困境与对策研究——以长江师范学院为例     

曹长雷  肖代怡  卢孟春  宋发群 《教育教学论坛》2013,(20)

顶岗支教实习在教师教育改革、农村教师队伍建设中发挥着重要作用,已经成为众多高等师范院校主要的实习模式,然而在实践中却出现了很多的问题。本研究以长江师范学院为例,对高等师范院校顶岗支教实习存在的问题进行了分析,提出了解决对策,以期为其他高校顶岗支教实习提供参考依据,为统筹城乡基础教育改革提供本地资料。  相似文献   

教学应用型大学实践教学体系的构建     

曹长雷  卢孟春  肖代怡  宋发群 《教育教学论坛》2012,(33)

实践教学是教学应用型大学建设的重要内容之一,是培养具有较强的创新能力和综合应用能力的专业应用人才的主要环节.本文对目前高校实践教学存在的问题进行了剖析,并结合长江师范学院实际情况,探讨了地方高师院校教学应用型大学实践教学体系的构建.  相似文献   

论当代大学生道德社会化的任务与途径   总被引：4，自引：0，他引：4  

郭立  肖代怡 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):55-56

促进大学生社会化是高等教育的重要课题。而大学生的道德社会化是其社会化的一个重要方面,道德社会化对于青年成为真正社会意义上的独立的人有着十分重要的作用。要想大学生很好的道德社会化,首先就要正确的了解大学生道德社会化的任务,然后再根据这些任务选择实现途径,这样才能有的放矢,事半功倍。本文就将讨论大学生道德社会化的任务及其实现途径。  相似文献   

长江师范学院大学生创新性实验计划的实践与思考     

曹长雷  卢孟春  肖代怡  宋发群 《大众科技》2011,(12):197-198

“大学生创新性实验计划”作为本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,注重创新性、实践性和协作性等方面的训练,是培养创新人才的平台。文章以长江师范学院为研究对象,对大学生创新性实验计划的实践进行了总结与思考。  相似文献