学生排座有讲究     

严伟  胡代超 《教学与管理》2003,(35)

开友捎来口信,要求给自己的子女安排一个称心如意的座位,这样无形中增添了老师的负担。那么,如何“搁平”班上每个学生的座位,让每个学生满意,让每位家长也满意呢?按学生成绩优劣排座,弊大于利;单纯按高矮排座,也有缺陷;把有关系的学生安排到前排,今天排好座,明天可能调到后排的学生家长又找上门来,光为学生排座位,就令老师焦头烂额。为了彻底解决这个问题,我们探究出了一套滚动式科学排座法,实施几年来,效果显著,学生满意,家长心悦诚服。现将成功经验介绍给大家,广大同行不妨一试。排座前,根据学生数把桌凳横纵摆放整齐,然后按桌凳横纵排列…  相似文献   

学生排座有讲究     

严伟  胡代超 《教学与管理》2003,(12):20-20

开学了,一些家长又打来电话,或托亲朋好友捎来口信,要求给自己的子女安排一个称心如意的座位,这样无形中增添了老师的负担.那么,如何"搁平"班上每个学生的座位,让每个学生满意,让每位家长也满意呢?按学生成绩优劣排座,弊大于利;单纯按高矮排座,也有缺陷;把有关系的学生安排到前排,今天排好座,明天可能调到后排的学生家长又找上门来,光为学生排座位,就令老师焦头烂额.  相似文献