在阅读教学中培养学生的英语写作素养     

胡广印 《教学管理与教育研究》2019,(8):58-59

写作是英语语言能力的重要组成部分,也是高中英语教学的难点。教师将阅读教学与写作教学有机地结合起来,将英语教材中的阅读课文作为培养学生写作素养的媒介,能有效地解决学生在写作时不知道"写什么、怎么写"的问题。  相似文献   

书面表达     

胡广印 《语数外学习(高中版)》2005,(4):63-63

下列六幅图描述了某中心小学教师李华在放学回家路上的一次经历，请根据图画所描述的情景写一篇短。  相似文献   

“五育”并举育人才     

胡广印 《海南教育》2010,(10)

五指山思源实验学校是一所位于城乡结合部的农村寄宿制初级中学,所有的学生都来自乡下,全部住校。在来这里读书之前,他们分散在5所办学条件简陋的乡镇中学就读。按理说,他们从大山深处来到城里设施一流的学校就读,应该怀着一颗感恩的心,发奋读书,将来回报社会。然而,事实并非如此。  相似文献   

高中英语概要写作教学实践     

胡广印 《试题与研究：高中理科综合》2019,(4):0182-0182

  相似文献   

论课堂教学的有效性     

胡广印 《海南教育》2011,(9):19-21

学校的一切管理都是为提高教育教学质量服务的,提高教育教学质量的关键在于提高课堂教学的有效性。课堂教学决定着教学质量的高低,学生学习成绩的好坏,85%取决于课堂教学效果,所以我们常说"向课堂要质量,向45分钟要质量"。在课堂上,有的学生听课认  相似文献