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教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,合理组合和安排各种教学要素,确定合适教学方案的设想和计划,是教学过程中的重要环节。合理的教学设计可保证教学活动有计划、有步骤、有效率地开展,从而保证教学活动顺利进行。本文分析任务驱动教学法中教学设计内容和步骤,并就其在儿少卫生学教学中的应用进行探讨。 相似文献
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2005年全国高中数学联合竞赛浙江省预赛试卷选择题第二题如下：若sinx＋siny=1，则cosx＋cosy的取值范围是（ ） 相似文献
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【观点梳理】
《滕王阁序》原是一篇游宴诗集的序,但若就实质而言,它又是一篇抒情散文……为什么游宴诗集的序要写成抒情散文呢？这里有个缘故,因为游宴诗集来源于我国古代士大夫阶层的一种特殊风尚,就是每逢游宴,与会者都要做诗,事后再将所有的诗汇编成集。这样的诗集既有众多的作者,写的又是同一题材, 相似文献
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网络教学平台作为课堂教学的有益补充,已成为高校教学的重要方式。在网络教学平台中引入问题情境教学,不仅可以调动学生网络学习的积极性和主动性,而且可以通过培养学生的问题意识发展其探究能力和创新精神。 相似文献
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任务驱动教学法（Task-based Learning,TBL）是以建构主义教学理论为基础的教学方法,体现以学生为主体的教育理念,强调学生通过完成具体任务对知识进行主动探索和意义建构,全面培养学生的自主学习能力、创新能力与协作精神。这种教学模式已在英国、北美和亚洲许多地区广泛使用。本文就我国预防医学教学改革中推行TBL教学模式的必要性及其意义等进行分析,以期对我国预防医学教学改革起到借鉴作用。 相似文献
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放缩法是证明数列型不等式的常用方法之一,也是高考的重难点之一。如何选取最优的放缩方式,使得其放缩结果更加优化、达到理想目标是合理地使用放缩法的一大难点问题。鉴于此,笔者以2014年新课标全国卷Ⅱ第17题为例,对一类“截断型”放缩法作较为深入的探究与思考,供各位同仁参考。 相似文献
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