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1.
基于Origin的光学实验计算机仿真   总被引:1,自引:0,他引:1  
以多缝衍射实验为例,介绍利用Origin实现光学实验计算机仿真的方法。此新方法实现过程简易,可以得到细致逼真的仿真图样和任意方向的光强分布曲线,适合推广到多个光学实验的计算机仿真中,为光学的理论分析与实验教学提供方便。  相似文献   
2.
数据采集器应用于物理实验是物理教学发展的方向。利用数据采集器做实验,可以节省记录数据、处理数据所用时间,从而有更多的时间去探究。另外,数据采集器在做可见度小、显示瞬间变化的物理实验时具有极大的优势,能定量验证并配合图线展示实验变化过程,是传统实验仪器无法实现的。但是数据采集器一般比较昂贵,给其在物理实验中的普及带来了一定的困难。为满足物理教学的需要,在LabVIEW环境下,笔者研制了一套基于声卡的数据采集器。它具有成本低、兼容性好、通用性和灵活性强的优点。使用者只需在计算机上安装用户程序,就可以将其作为音频范围内良好的数据采集器供物理教学使用。  相似文献   
3.
数据采集器是把实验过程中的电信号转变为数字信号输出,实现了数模之间的转换。而声卡也是一个同样具备数模转换功能的设备。利用声卡在音频范围内代替专用的数据采集器,大大降低了在实际教学中使用数据采集器的门槛。但是由于普通声卡只能接受音频范围(20HZ-20kHZ)内的交流信号,不能对直流信号或缓变交流信号进行采集。而中小学阶段的科学实验教学内容里,  相似文献   
4.
查阅全国各地近三年高考试卷发现,高考物理实验题与大学普通物理实验之间存在一定联系.本文从实验原理与方法、内容、步骤、操作要求等4个方面对两者间的联系进行归纳与分析.并对此现象作原因分析,提出对高考物理实验题出题思路和备考复习的建议.  相似文献   
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